或許是他許久不說話，底下陷入沉寂的眾人，不由微微抬起頭來。
見主公陷入沉思，久久不語，譚同心思又活泛起來。
他上前一步，衝著柳藏月，聲音刻意拔高，帶著指責的口吻：
“柳大人此言，未免危言聳聽！如今我軍攻城略地，接收州府，大可沿用原有官員胥吏，也能最快穩住局面，哪裡就到了官員大大拮据的地步？”
柳藏月看了他一眼，語氣平淡，不緊不慢：“舊有官員，自然有可用的，諸如眼前的李將軍。但譚大人不妨想想，為何此刻站在這議事廳的舊官，只有他李詩李將軍一人？”
“若巴州知州等人果真盡忠職守、愛民如子，百姓的日子，怎會越過越苦，直至民怨沸騰？可見，有些人可用，有些，卻需講求方法，不可放手大用。”
“最起碼需得有人監察，需得重新訓導，使其知曉，如今為官，當為何人、行何事。”
譚同被這話堵得一滯，張了張嘴，一時竟找不到話來反駁。
沿用舊員是慣例，可柳藏月指出的弊端，又實實在在擺在那裡。
這時，一直沉思的周卷周將軍緩緩開口道：“柳大人所慮，不無道理。只是自古亂世征伐，多是先以武力定鼎，拿下城池土地。待天下一統，四海靖平之後，再行整頓吏治，與民休養。歷朝歷代，大體如此，似乎也未出太大紕漏？”
他對柳藏月並無惡意，此話純是就事論事，帶著武人務實的考量。
柳藏月對周卷這位為人方正的大將頗為敬重，耐心解釋道：“周將軍所言，是亂世常態，亦是無奈之法，因為手中無人可用，只能暫且將就。”
“可那是不得已而為之，如今，我們既已看到問題所在，也有力去尋一個更好的法子，若明知有路可走，卻因循舊例、怕麻煩而不用，那才是真正的問題。”
她頓了頓，目光再次轉向主位上的容咎：
“但這更好的法子，究竟要不要用，最終還是要回到最初那個問題上。”
話沒說完，但諸人都知道是什麼問題。
主公，想要什麼樣的百姓？
容咎摩挲了會腰間的白玉，沉吟片刻。
那片刻，像是再次被無限拉長，所有人都屏息等著。
終於，他指尖微頓，抬起眼，目光緩緩掃過在場每一張或期待、或疑慮、或深思的臉，最後，重新落回柳藏月清亮坦蕩的眸中。
“孤，選後者。”
聲音不高，卻異常清晰、篤定。
選後者，就是想要歸心的百姓了！
柳藏月並不意外，她又施一禮：“故，臣有一計！”
“但說無妨。”
“臣想辦學授官！”
柳藏月將自己“辦學授官”的想法，條分縷析地說了一遍。
她打算在巴州開設一座“眀昭書院”，向天下廣發招賢簡章。
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