回到檔案館以後，張海琪先看完莫雲高的實驗日誌，又把盤花海礁殘圖鎖入乙字檔庫，隨後才翻開訓練計劃。
她在南洋帶過不少張家少年，哪一處基礎容易留下缺口，哪一種訓練會傷到筋骨，都比蘇錦更清楚。
“海樓的右肩十日內不能全力揮刀，海俠體力分配穩，遇到長時間追擊卻習慣把水讓給別人，這兩項需要改。”
“我給海樓準備了左手刀訓練，海俠的水囊以後由我檢查，誰少喝一次，第二日便減少一項對練。”
“少練一項也算懲罰，你這規矩容易讓他們故意犯錯。”
蘇錦拿回計劃，又在後面加上負重半里，張海樓站在桌邊看見新增的字，手掌立刻按住紙角。
“張海琪只是提醒一句，你怎麼還能當場更新，我懷疑這張紙會越練越長。”
“這叫版本維護，專門修補你們鑽出來的空子。”
“版本是什麼東西，聽著便不像好話。”
“你只需要知道，每犯一次錯，版本便會多一行。”
張海琪讓守衛送來兩套木刀和一隻舊時鐘，檔案館西側訓練場也空了出來，北上以前，三個人可以隨時使用。
蘇錦把計劃貼到房門外，從起床到熄燈都標清時辰，跑步路線避開鬧市，近身對練則安排在有軟土的後院。
除了拳腳與刀法，她還加進墓道行走，繩索配合，暗器判斷與傷員轉移，橡膠園暴露出的短處一個也沒漏。
張海俠取來三枚木牌，在背面刻好每日完成的專案，又把蘇錦那枚一併掛到計劃旁邊。
“誰沒有完成，當日木牌便留在這裡，三個人都能看見，也省得有人私下加練。”
“你這辦法針對誰，應該不用我點名了吧？”
蘇錦看向張海樓，他正拿鉛筆試圖把凌晨五點改成五點半，筆尖剛落下，手腕便被她從後面扣住。
“字還沒寫完便被抓住，你這作案水平放進檔案館，只能當反面教材。”
“我只是想看看紙夠不夠結實，沒有準備改時辰。”
“那便由你保管時鐘，明早遲一刻，加跑兩裡，時鐘若壞了，加跑五里。”
張海樓抽回手，把舊時鐘抱進懷裡，錶盤貼著胸口，裡面的齒輪還在一格一格往前走。
“想變強便要吃苦，你若不願繼續，現在就把計劃還給我。”
蘇錦伸手去取木夾，張海樓立刻把整份計劃奪過去，連同鉛筆一起收進衣內。
“誰說不想了，這點訓練還不至於難住我，你明早可別起得比我晚。”
張海俠把自己的木牌掛到中間，蘇錦則將海樓那枚掛在最外側，方便遲到以後直接翻面。
三個人離開訓練場時，舊時鐘已經走到晚上九點，張海樓抱著它回房，連右肩的藥都險些忘了拿。
蘇錦在後面提醒換藥，他腳步加快，回答從走廊盡頭傳回來。
“明早五點我會第一個到，誰遲到誰才是檔案館新的反面教材！”
