“話說李靖等七人別子牙，從者進西岐城，回相府。至次日早朝，武王升殿，姜子牙與周公旦出班奏曰：昨蒙陛下賜李靖等歸山，得遂他修行之願，臣等不勝慶幸。但有功之臣，當分茅列土者，乞陛下速賜施行，以慰臣下之望國。武王曰：昨日七臣歸山，朕心甚是不忍；今所有分封儀制，一如相父、御弟所議施行。子牙與周公旦謝恩出殿，條議分封儀制，並位次，上請武王裁定。次日，武王登寶座，命御弟周公旦於金殿上，唱名策封。先追封王祖考、自太王、王季、文王，皆為天子；其餘功臣，與先朝帝王後裔，俱列爵為五等，公、侯、伯、子、男，其不及五等者為附庸……”
周朝滅掉商朝之後，周天子便正式分封各國。
所以。
周朝的制度也就是分封制。
比較現代一些的叫法，那就是聯邦制。
而到了這裡。
陳凡在快抖上為期一個月開講的《封神演義》也就此結束。
“又是一部鉅作。”
“看了封神演義，我感覺對於周朝有了一個更為深厚的瞭解。”
“我也是，比如齊國，我就明白了，原來齊國是姜子牙封在齊地，所以才有了齊國。”
“還有一個魯國，那是給周公的封地。”
“晉國則是周武王之子，周成王弟弟的封地。”
當然。
在這裡面，大部分是周武王姬姓為主，少部分則是像姜子牙一樣的功臣。
如此。
周朝在分完71個國家之後，一時天下安定。
……
“陳凡老師，您講的封神演義當真是經典。”
“周教授，您就別給我帶高帽了。”
“不是我給您帶高帽，您看，您講了封神演義之後，大家對於周朝歷史，對於各個諸侯國都有了一定的瞭解。這對於我們後面修春秋戰國史，有著很大的推動作用。”
這確實。
原本大家對於春秋戰國，對於周朝都是一片迷糊。
可在封神演義之後，因為封神演義就是西周開國史，或者直接就可以叫做武王伐紂史。
這也奠定了周朝領土以及諸侯的基礎。
這樣的基礎，也為周朝埋下了禍根，最後春秋戰國時期幾十上百個國家打了幾百年。
“對了，陳凡老師，京都師範大學想讓您給一眾學子講講歷史課。”
“行啊。”
“主要講春秋戰國史。”
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