“七天之後，夢醒了。他們要被送回那個連電燈都不一定有的破茅草屋。這種巨大的落差，成年人都受不了，何況是孩子？這會在他們心裡種下多大的心理陰影？他們會不會開始嫌棄自己的父母無能，會不會開始厭惡原本的生活，甚至有木有可能產生‘為什麼我不能生在城裡’的絕望。”
“所謂的‘變形成功’，如果是指讓農村孩子見識了繁華後再把希望掐滅，那確實挺成功的。”
辦公室裡死一般的寂靜。
陳松柱臉上的怒氣慢慢消失了，取而代之的是一種震驚。
“而對於城市孩子呢？”陳安岸繼續說道，“他們只是去地獄‘體驗生活’。也就是去吃幾天苦，作幾天秀。或許短時間內會因為吃苦而變得懂事，但江山易改本性難移，等回到了錦衣玉食的環境裡，大多數人還是會變回原樣。”
“所以，這場互換，正面的意義微乎其微。唯一的贏家，是賺了收視率的電視臺，和看了熱鬧的觀眾。大家都覺得這節目‘真香’，只有那個農村孩子，成了藥渣。”
陳安岸說完，靜靜地看著陳松柱：
“老師，這就是我的感悟。雖然只有兩個字，但我認為它比一萬字的歌功頌德要深刻得多。”
良久。
陳松柱沒有說話。他看著眼前這個才十二三歲的少年，心裡掀起了驚濤駭浪。
這哪裡是一個初中生的見解？
陳松柱深吸了一口氣，眼神複雜地看了陳安岸一眼，然後迅速調整了表情，轉向另外那幾個聽傻了的學生。
“聽見沒？”
陳松柱敲了敲桌子，極其自然地“借坡下驢”：
“這才叫感悟！雖然字數少，但每一個字背後都有邏輯，有思考！陳安岸這兩個字是經過大腦提煉的，你們那叫什麼？那叫沒過腦子的廢話！”
“以後，誰要是能有陳安岸這種見解，你就算寫一個字交上來，我也給你滿分！如果沒有，就給我老老實實湊字數！”
那幾個學生如獲大赦，拼命點頭。
就在這時，站在最邊上的徐青雅，或許是因為陳松柱這波“雙標”轉折太生硬，又或許是被陳安岸那番話震到了，忍不住“噗嗤”一聲笑了出來。
這一笑，在這嚴肅的場合顯得格外突兀。
陳松柱正愁找不到臺階下的尷尬沒處撒，立馬調轉槍口：
“笑？徐青雅，你笑什麼？”
陳松柱板著臉，盯著這個女生：“看來你也有很深刻的見解？來，你也說說，這節目有什麼深層含義？”
徐青雅臉上的笑容瞬間僵住了。
她只是個普通的初一女生，哪能說出那種一套一套的社會理論？她支支吾吾了半天，臉漲成了豬肝色，最後只能低著頭，小聲擠出一句：“我……我沒想那麼多……”
“沒想那麼多就回去重寫！每個人不少於八百字！陳安岸除外！”
陳松柱揮了揮手，把這群人趕了出去。
……
走出辦公室。
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