希言在記錄本上寫道:“小寒下午,妹妹畫大雁。她把雪水瓶子放在畫旁邊,說:‘雪人化了,水還在;大雁飛走了,畫還在。’兩歲四個月,她開始理解‘留存’的意義——消失的東西,可以用另一種方式繼續存在。”
傍晚,外公外婆要回家了。小月亮送他們到門口,突然想起什麼,跑回房間,拿出那幅大雁的畫,遞給外婆。
“外婆,這個給你。你帶回家,貼在牆上。看到畫,就想起今天的大雁,想起妹妹。”
外婆接過畫,小心地摺好,放進口袋裡:“好,外婆貼在最顯眼的地方。天天看,天天想妹妹,天天想今天的大雁。”
外公在旁邊說:“妹妹給了外婆畫,外公呢?”
小月亮想了想,跑回房間,又拿出一張畫——是前幾天畫的,她和雪人的那張。遞給外公:“外公,這個給你。妹妹和雪人。你帶回家。”
外公接過畫,也小心地收好:“好,外公也貼起來。”
外公外婆他們走了。小月亮站在門口,看著他們的背影消失在暮色中,然後回頭對希言說:“哥哥,外公外婆又有妹妹新的畫了。他們不會忘記妹妹,也不會忘記今天的大雁。”
希言抱起小月亮,親了親:“對,不會忘記。”
晚上六點,顧硯嶼接到了一個影片電話。是小月亮的爺爺奶奶打來的。
螢幕裡,爺爺奶奶坐在老家的屋子裡,背景是紅紅的灶火。奶奶笑著說:“小月亮,奶奶爺爺想你了!快過年了,奶奶爺爺再過一個月就去看你!”
小月亮湊到螢幕前,興奮地揮手:“奶奶!爺爺!妹妹也想你們!”
小月亮指著身上的燕子毛衣:“奶奶看!外婆織的!小燕子!今天妹妹看到大雁了!在天上飛!”
奶奶在螢幕那頭笑了:“妹妹看到大雁了?真厲害!奶奶小時候也看過大雁,好多年沒見了。”
小月亮想了想,問:“奶奶,你小時候的大雁,和妹妹今天看到的一樣嗎?”
奶奶愣了一下,然後輕輕說:“一樣的。大雁年年都飛,年年都一樣。”
小月亮點點頭,認真地說:“那奶奶的大雁,和妹妹的大雁,是同一群。它們飛來飛去,一直飛。”
奶奶的眼眶紅了,點點頭:“對,一直飛。飛到奶奶小時候,飛到妹妹現在,還要飛到妹妹的小時候。”
小月亮對這個答案很滿意,又和奶奶爺爺聊了一會兒,才掛了電話。
希言在旁邊記錄道:“小寒傍晚,奶奶爺爺影片。妹妹說:‘奶奶的大雁和妹妹的大雁是同一群,它們一直飛。’兩歲四個月,她用‘同一群大雁’連線了奶奶的童年和自己的現在,理解了‘永恆’可以透過自然現象代代相傳。”
晚上七點半,小月亮坐在沙發上,抱著她的收藏盒,和希言一起整理今天的寶貝。
今天的新寶貝有:外婆織毛衣剩下的一小截紅線,河邊撿的一根羽毛(不知道是什麼鳥的,但小月亮說“是大雁掉的”),小月亮畫的那幅大雁的畫(後來又畫了一幅,這幅留著),還有媽媽設計稿裡的一張草稿——上面畫著穿著燕子毛衣的小女孩。
四件新寶貝,加上原來的五十一件,現在有五十五件了。
小月亮數了數,滿意地點點頭:“哥哥,妹妹的寶貝越來越多了。”
“對,越來越多。”
小月亮想了想,問:“那等妹妹像外婆那麼大,這些寶貝還在嗎?”
“在。只要好好儲存,就在。”
小月亮又問:“那等妹妹像太爺爺太奶奶那麼大呢?”
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