“但是你會修收音機。”收音機是六寶最愛的東西之一，家裡的收音機有點什麼小問題，都是二寶修的，爸爸都不會修，所以他覺得二寶也很厲害。
三寶扯著嗓子喊：“你語文考100分！現在都能跳級了，你要是笨的話，我豈不是笨死了！”
雖然他覺得六寶確實沒有大寶和二寶聰明，但是也相當厲害了，比他強多了。
六寶抬眼，在爸爸媽媽和兄弟姐妹們的臉上一一看過去......看到他們臉上全是擔憂、焦急、氣憤......
隨即他低下頭，把臉埋到手心裡，眼角有淚流出來。
六寶本來自己一個人安安靜靜的在角落還好，現在一家人都圍過來鼓勵他，他反而越來越委屈。
很想大聲哭一場，但他覺得自己己經是能掙錢的大人了，在那麼多人面前哭，他很不好意思。
唐芸一首在關注六寶的神情，此時見他眼眶紅了，便伸手去，把他整個抱了起來。
六寶被抱起來的時候立馬用手環住媽媽，把頭埋在她的脖子裡，忍了半天，實在憋不住哭了起來。
唐芸輕輕拍著他的背，無聲的安慰。
林為民趕緊遣散了幾個孩子，把這方空間留給六寶。
夫妻倆陪著六寶，等他哭夠了之後。
林為民找了張毛巾給他擦了擦眼淚，把他面上擦乾淨了才緩緩開口：
“爸爸知道你很委屈，如果我被老師這麼說，我也會非常難過的。”
先安撫孩子的情緒，讓他知道他們做父母的，是無條件站在他身後的。
唐芸抱著六寶，找了張椅子坐下來，輕輕摸著他的背給他順氣。
等他抽泣的頻率沒那麼高了，才柔聲說：“老師這樣說一個人是不對的，他沒有尊重你，所以你很傷心，是不是？”
六寶微不可見的點了點頭。
林為民接話：“一個人是聰明還是笨，不是老師說一句話就能決定的，你想一想，你身邊和你一樣大的小朋友能投中稿子嗎？”
六寶哽咽了一下，打了個哭嗝兒，搖頭。
二年級好多同學，連看圖說話都不會寫，甚至有些人連一句完整的句子都說不出來。
林為民繼續說：“這就對了，你看，你明明比大多數人都聰明！人又不是天生就會做題目，要慢慢學，學到了才會，沒學過的不會是正常的呀！
如果人人都天生就會做題，那就不需要學校了，也沒有老師這個職業的存在，那老師是不是就要失業了？
他應該慶幸你不會，這樣他才有用處，才有工作！
哼哼，我明天就要去學校去，讓學校給我們六寶寫一封感謝信，感謝林北同學不會做題，給了學校和老師一個存在的意義！”
林為民越說越起勁，開始一本正經的搞怪。
六寶聽得破涕而笑。
“哈哈，爸爸，那學校會把你趕出來的。”
”！的悔後會後以們他，才天小的家我了惹，哼“：道笑，子鼻的他了民為林
”！呀裡事故的你進寫他把就，誰厭討後以你“：意主個一了出寶六給他
。過想有沒來從寶六作個這”？嗎樣這以可還“
”。派反大寫他把你，呀誰是的寫你道知誰，字名個一取新重你，了以可然當“
。詞個這白明太不寶六”？派反大“
”！靈不地地，應不天天，力之抗反無毫，候時的你對面他。骨白是就他，空悟孫那是就你，骨白打三空悟孫說如比“
