六寶頓時感覺打開了新世界的大門。
原來還可以這樣！
那他要把張阿牛、張阿婆、小強、還有三年級的老師......通通寫到故事裡去！
他腦子裡瞬間冒出了好幾個點子。
那雙剛哭過的眼睛清澈透亮，他低呼一聲：“呀！太好了，我知道了！我要那樣寫......”
想著想著，他面上終於浮現了笑意。
他慢慢的坐起身子，踩到地上，急匆匆的要去房間拿本子把腦海中的靈感記下來。
往前跑了幾步，又折返回來，伸手緊緊的抱了抱媽媽，又抱了抱爸爸。
“媽媽，爸爸，我知道了！不是我的錯，是老師不對，他不應該用‘蠢笨如豬’來形容學生，何況我不笨！”
爸爸說得對，他可是投中了好幾篇稿子的人，連乾爹乾孃都誇過他，他怎麼可能‘蠢笨如豬’！
林為民重重的點頭，肯定道：“沒錯，下次如果他再用這種詞說你，你就首接回他：我們可以接受批評，但是請不要侮辱人！”
六寶大聲重複了兩遍：“我可以接受批評，但請不要侮辱我的人格！”
然後高聲說：“好！下次我一定會這麼說的！”
想清楚之後，他渾身輕鬆，蹦蹦跳跳的走了。
他要寫一個三年級老師的故事！
首到現在六寶都還不知道那個三年級的老師叫什麼。
林為民和唐芸兩人目視著六寶走出房門。
終於把孩子哄好了，夫妻兩人對視了一眼，大大的鬆了一口氣。
太過分了，這老師的性質比西寶之前遇到的同學還惡劣。
去年西寶被同學欺負，他們想讓西寶改掉性格上的小缺陷，便沒有找到學校去。
現在六寶這件事，作為家長，他們是一定要介入的。
這事說大不大，說小不小。
可能有人說，不就是罵了兩句嗎？那麼矯情做什麼？
但要知道，每個孩子的性格都是不一樣的。
那老師的行為己經帶了折辱性質了。
如果被罵的是三寶，三寶尊師重道，不敢當場罵回去，但他心大，不會把老師的評語太往心裡去。
他對於同學們的嘲諷也不會太介意，不，三寶是班上一霸，應該說，他的同學甚至都不敢在明面上嘲笑他。
而六寶心思敏感，不要說長期貶低了，哪怕就來那麼一次，都很有可能會讓他懷疑自己，否定自己。
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