暮春時節，暖風習習，梧桐枝葉層層舒展，把校園的操場籠罩出一片片深淺交錯的綠蔭。
日子平淡流轉，課業穩步向前，課堂、作業、課間活動，構成少年日復一日的校園日常。可有人的地方，便難免生出是非風波。
班裡轉來一名新的轉學生，名叫江浩宇。家境優渥，性格張揚好勝，事事都想要爭第一。剛來沒多久，便留意到各方面都格外耀眼的公孫三兄妹。
公孫安辰成績穩居年級前列，遇事沉穩冷靜，老師處處看重；公孫樂遙思維活躍，科創手工次次出彩，深受各科老師喜愛；周念溪性情溫柔善良，待人寬厚，同學之間人緣極好。三人家世出眾，品行端正，幾乎處處受人誇讚。
江浩宇心底生出濃濃的嫉妒。同樣出身不錯，他不甘心自己的光芒被三兄妹掩蓋，暗中便生出不少小心思。
起初只是課間有意無意的言語挑釁。
看見安辰看書，他會上前故意撞一下課桌，書本嘩啦啦滑落一地；看見樂遙和同學討論科學小實驗，他便出言嘲諷想法幼稚；看見念念安靜畫畫，便伸手故意碰歪她的畫紙。
一開始，三兄妹都選擇忍讓。
安辰默默彎腰撿起散落的書本，神色淡然，不與之爭執；樂遙壓下心頭火氣，不願發生口角；念念只是把畫紙重新擺正，淺淺避開對方，不願起衝突。
他們謹記長輩教誨，待人寬厚，包容退讓，但這份包容，在江浩宇眼中，卻變成了軟弱可欺。
週三下午，是班級的單元綜合測評。
整張試卷有一定難度，不少同學做完都面露愁容。
考試結束收卷，大家紛紛聚在一起對照答案，議論考題。
江浩宇走出考場，四處打探分數，聽聞公孫安辰大機率又是全科接近滿分，心中愈發不甘。
隔天測驗成績下發，公孫安辰依舊拿下班級第一。
午休的教室，大部分同學出去操場玩耍，教室內只有寥寥數人。江浩宇趁著大家不注意，偷偷走到安辰課桌旁，把自己幾張做錯的試卷草稿，悄悄塞進安辰的作業本夾層。
下午第一節是班主任的課，要檢查錯題訂正。
班主任翻閱公孫安辰的作業本，忽然翻出幾張字跡潦草、滿是錯題的草稿紙。草稿紙上的字跡，和安辰工整的字型截然不同。
“安辰，這些錯題草稿是怎麼回事？”班主任眉頭微蹙，拿著草稿開口詢問。
一瞬間，教室裡剩下的同學目光全都聚攏過來。
江浩宇站在人群后方，垂著眼，裝作一副事不關己的模樣，眼底卻藏著一絲得逞的竊喜。
突如其來的誤會，驟然落在公孫安辰身上。
面對老師的疑問，安辰神色沒有慌亂，起身從容開口：“老師，這些草稿並不是我的。我做題演算，全部使用自己專用的演算本，不會隨意夾進作業本。”
“不是你的？可東西出現在你的本子裡面。”班主任神色凝重。
樂遙一聽，立刻上前一步，眉宇帶著幾分慍怒：“老師，安辰做題的草稿我們見過，字跡和這個完全不一樣，一定是有人故意放進去的！”
周念溪也跟著站起身，小小的身子微微繃緊，輕聲說道：“安辰哥哥的作業本課間一直放在課桌，有同學可以看見有人靠近過這裡。”
可沒有確鑿證據，空口辯解，很難讓人完全信服。
班主任也不想輕易下定論，便說會仔細調查，這件事暫時擱置，可流言已經悄然在班級散開。
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