晚餐的香氣與《七友》的餘韻還在庭院中交織，石桌上的菜餚冒著熱氣，眾人正準備落座開動。就在這時，村口方向傳來了汽車駛近的聲音，不同於熟悉的寶馬、Type R或BJ40的引擎聲，那聲音顯得更加沉穩、低調。
兩道明亮的車燈劃破漸濃的暮色，一輛白色的奧迪A4L緩緩駛入了普勞爾家大院前的空地，停在了其他車輛的旁邊。
車門開啟，從駕駛座下來的是一位年近花甲、但精神矍鑠、衣著得體的男子。他頭髮梳理得一絲不苟，戴著副金絲眼鏡，面容與阿迪馬斯有幾分相似，但氣質更顯文雅和幹練。他是梅林·普勞爾，塔爾斯的叔叔（阿迪馬斯的弟弟）。他今年59歲，早年曾在瑞安經營電商，做得風生水起，後來因身體和家庭原因，逐漸退出一線，如今在老家附近的一所職業學院擔任電子商務課程的兼職助教，過著半退休的閒適生活。
副駕駛的門也隨即開啟，一個挺拔的身影利落地跨出。他穿著便裝，但身姿筆挺，眼神銳利，橘黃色的頭髮在暮色中依然醒目——正是麥爾森·普勞爾，塔爾斯的堂弟，那位剛剛在溫城經歷了驚心動魄的SR級任務、榮獲獎旗的年輕刑警。他此刻正處在難得的休假期間。
“梅林叔叔！麥爾森！” 塔爾斯第一個認出他們，驚喜地迎上前去。阿迪馬斯和羅斯瑪麗看到弟弟和侄子，更是高興得合不攏嘴。
“哥，嫂子！侄子！我們回來了！” 梅林笑容滿面，聲音洪亮，走上前與兄嫂擁抱，又用力拍了拍塔爾斯的肩膀，“聽說你們舉家搬回來了，還蓋了這麼氣派的新院子！我和你嬸子唸叨了好久，今天總算抽空過來了！正好麥爾森這小子也休假，就一起開車過來了！”
麥爾森也上前，先恭敬地向伯父伯母問好，然後與塔爾斯用力握了握手，眼神交流間，有許多未言明的關切與瞭然。他看到了院子裡熱鬧的景象和豐盛的晚餐，緊繃的神經似乎也放鬆了一些，臉上露出了輕鬆的笑容：“塔爾斯哥，佐伊嫂子，恭喜喬遷！這裡環境真好。”
“麥爾森！你沒事就好！” 塔爾斯仔細打量了一下堂弟，確認他精神不錯，懸著的心終於放下。佐伊也連忙招呼他們：“叔叔，麥爾森，快進來坐！正好趕上吃飯！”
眾人紛紛圍攏過來，互相介紹、寒暄。梅林叔叔性格開朗，很快就和納克魯斯、索尼克他們聊到了一起，談論著電商趣事和如今鄉村的變化。麥爾森則相對內斂些，但也被這溫馨熱鬧的家庭氣氛所感染，和斯凱、澤雅等人交談起來。
白色的奧迪A4L，載著從電商戰場退隱、投身教育的長輩，和從警界一線暫時休整、回家探親的年輕刑警，在這個祈福歸來的夜晚，加入了普勞爾家的團圓盛宴。家族的脈絡更加豐滿，團聚的喜悅也更加濃烈。
餐桌上又添了兩副碗筷，話題也更加豐富起來。從梅林叔叔的電商經和教學趣事，到麥爾森輕描淡寫的工作經歷，再到塔爾斯一家迴歸的種種見聞……歡聲笑語，觥籌交錯，充滿了人間煙火與親情溫暖。
夜空下，普勞爾家大院的燈火愈發璀璨，映照著每一張滿足而歡欣的笑臉。從城市到鄉村，從驚濤駭浪到平淡日常，從長輩到晚輩，這個家族的故事，正在這片名為“綠丘”的故土上，書寫著嶄新而溫暖的篇章。而梅林叔叔和麥爾森的意外歸來，讓這幅團圓的畫卷，變得更加圓滿動人。
熱鬧的晚餐接近尾聲，大人們還在飯桌上意猶未盡地聊天，話題從白天的祈福見聞，延伸到梅林叔叔的電商教學、麥爾森的警隊生活，再回到文成本地的風土人情。孩子們則已經吃飽喝足，開始在院子裡或客廳裡自由活動。
米勒，作為剛上一年級的小學生，並沒有像妹妹米莉那樣立刻跑去玩。他懷裡抱著一個平板電腦，戴著兒童耳機，一個人安安靜靜地坐在客廳角落的沙發裡，小臉被螢幕的光映得微微發亮，表情專注而認真。
原來，由於塔爾斯一家從溫城搬回文成，米勒的學籍暫時還留在原來的學校。考慮到像他們這樣的情況，以及如今網路教育的普及，學校特別為少數因家庭遷移等原因暫時無法到校的學生，開設了靈活的同步網課。課程內容與在校生基本同步，老師透過網路直播或錄播授課，佈置作業，並進行線上答疑。
此刻，米勒正在上的，正是一年級的語文網課。耳機裡傳來老師清晰而富有感染力的聲音，螢幕上播放著生動的課件動畫，講解著簡單的漢字和拼音。米勒聽得十分入迷，小手指偶爾還會跟著螢幕上的筆畫描摹一下，或者跟著老師輕聲讀出一個詞語。
他完全沉浸在學習的世界裡，彷彿周圍大人們的談笑、妹妹玩耍的聲響都離他很遠。這種專注的神情，在他這個年紀的孩子身上並不多見，尤其還是在這樣一個熱鬧的聚會場合。
佐伊收拾完碗筷走進客廳，看到兒子這副模樣，臉上露出了欣慰的笑容。她輕輕走到米勒身邊，沒有打擾他，只是靜靜地看了一會兒。塔爾斯也注意到了，端著茶杯走過來，和佐伊相視一笑。
“這小子，學習還挺認真。” 塔爾斯壓低聲音說，語氣裡滿是驕傲。
“嗯，適應得比我想象中快。網課效果也不錯，老師講得很仔細。” 佐伊輕聲回應，“就是擔心他老看螢幕對眼睛不好，等下得提醒他休息。”
麥爾森也看到了這一幕，他走過來，蹲在米勒旁邊，好奇地看了一會兒。麥爾森自己經歷過嚴格的訓練和學習，看到小侄子如此專注，不禁也點了點頭。
網課似乎進入了一個互動環節，螢幕上的老師提出了一個問題。米勒皺著眉頭思考了一下，然後小聲地、不太確定地說出了自己的答案。雖然隔著網路，老師聽不到，但他那份努力思考、試圖參與的樣子，格外可愛。
過了一會兒，課程暫時告一段落，進入了課間休息時間。米勒這才摘下耳機，揉了揉有些發酸的眼睛，抬頭看到了圍在身邊的爸爸媽媽和麥爾森叔叔。
“爸爸，媽媽，麥爾森叔叔！” 米勒高興地叫道，隨即又迫不及待地分享，“老師今天教了我們‘山’和‘水’字！還講了《詠鵝》！我都會背一點了！”
“真棒！” 塔爾斯揉了揉他的頭髮，“不過看了這麼久，眼睛要休息一下，出去跟妹妹玩一會兒吧？”
“嗯！” 米勒聽話地點點頭，放下平板，蹦蹦跳跳地跑去找米莉了。
看著兒子跑開的背影，塔爾斯和佐伊心中都充滿了感慨。從城市到鄉村，改變的不僅僅是生活環境，還有孩子的學習方式。但看到米勒能這麼快適應，並且對學習保持著熱情和專注，他們感到無比安心和滿足。在這個新的家園裡，不僅生活得以延續，孩子們的成長和教育，也在以新的方式，穩步向前。窗外的夜色溫柔，而屋內，關於未來的一切，都充滿了希望。
麥爾森看著小米勒跑開的背影，臉上的笑容更深了些。他像是突然想起了什麼，輕輕一拍自己的額頭，轉向塔爾斯和佐伊說道：“瞧我這記性，光顧著聽你們聊，差點忘了。我還帶了點‘好東西’過來。”
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