第二天，箐山初學堂正常如初地開課了，但張海金旁邊的趙明高位置卻空開了。
上課前，胡少德先上講臺把去縣勸學所開會的情況簡單向學生們作了介紹：
“各位同學，昨天去縣裡開會，這次會議除了期末考試相關事宜外，基本是給我們箐山學堂開的專場會，會上決定了幾件大事，一是箐山學堂的教學質量得到勸學所的通報表揚，要求各學堂向我們取經學習。
二是箐山初學堂擴建學堂教室的經費申請報告與馬榮貴的助教申請報告都得到了縣衙的批准；
三是箐山初學堂新式教育法推廣交流從下學期開始。
接著胡少德洪亮地說道：“各位同學，箐山學堂能取得如此卓越成就，這與馬榮貴先生的不懈努力和無私貢獻密不可分，讓我們以熱烈的掌聲歡迎馬先生上臺接受大家的尊師禮！”
學堂裡頓時響起雷鳴般的掌聲。
馬榮貴在掌聲中從容地從後排座位走向講臺。
馬榮貴上臺後先向胡少德恭敬行禮道：“謝先生栽培之恩。”
胡少德亦謙遜地躬身還禮道：“榮貴先生辛苦了。”
隨後胡少德走下講臺，面向全體學生鄭重宣佈：“全體起立！隨我一同行尊師拱手禮，感謝馬先生的辛勤付出與無私奉獻！”
全體學生肅然起立，恭敬打拱行禮，齊聲高呼：“感謝馬先生！您辛苦了！”
面對如此崇高的敬意，馬榮貴深受感動，立即回禮道：“感謝同學們的信任與支援。”
接下來胡少德給馬榮親授助教員聘任文書。
更多的同學都是羨慕之色。
教學仍按計劃進行，目前最主要是進入全面複習鞏固階段。
馬榮貴均是輔導各年級的必考重點複習講解。
中午吃飯休息時，馬榮貴把趙明高大鬧課堂的事一五一十的做了彙報。並說他本意是如果趙明高今天來上課，他就不彙報這件事了，因為這件事當中有他們兩家父輩的私人恩怨牽扯其中，他不想因父輩的恩怨牽扯到兩家下一代，但趙明高突然就罷學了，一定是記恨昨日之恨，要與他們家死磕到底了。
胡少德聽後沉默半晌後道：“你把他所交代的文書給我一看。
馬榮貴恭敬地把趙明高手書呈上。
胡少德仔細瞅了瞅，嘆了口氣說：“這個趙二狗真是瘋魔了，想當年在私塾還是我學生呢，那叫一個調皮搗蛋，真是有其父必有其子啊。不過話說回來，要不是攤上這麼一個惡劣的父親，趙明高本來是他們家幾個孩子裡最聰明的一個，現在可真是太可惜了。”
胡少德接著又道：“榮貴，趙明高輟學與否，你都不必內疚，這事要怪就怪他父親心胸狹隘所致。我晚上去他們家家訪一次，看看是什麼情況，順把你的誠意帶給他們家。”
“謝謝先生的理解與關懷，只要他們趙家有誠意，我可以作為化解兩家矛盾的牽頭人，組織兩家人坐下來，化干戈為玉帛。”
當天下午，馬榮貴上完最後一堂課，胡少德突然站上講臺上高聲宣佈道：“各位同學，剛才我在後面接到郵差送來的勸學所信函，因為我們箐山初學堂目前課已上完，處於複習階段，大多學堂的課程還只上完一半，縣裡決定，從明天開始，馬榮貴先生就要以助教身份，到全縣進行新式教學方式的授課示範巡講活動。全縣選了五十所學堂進行示範宣講，裡要講每個學堂都要去講一量課。
馬榮貴一聽，自已就算一天講五節課，也需要十天時間，自己去巡講不打緊，自己的三個姐姐來上學就無人保護了，這事得先給胡先生打聲招呼，看此事如何解決。
全班同學聽到馬榮貴要到全縣各學堂傳金送寶，驚訝的同時，你感到很是擔憂，學堂剛得怎麼一個寶貝先生，會不會被其他學堂挖走，這是其一，其二是其他學堂學到這種方法，會不會把學堂的名次競爭下去。
見大家從驚訝神色到沉默不語，胡少德笑著道：“大家是不是擔心馬先生去巡講後就不回來了？”
下面齊聲回道：“是！”
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