走廊螢幕更新為：舟盾驗證完成，結果待複核。
沒有分數，也沒有測試細節。可門外忽然安靜下來，所有人都知道，先做完不等於先透過。
電腦恢復後，輪到清源。
郭子軒負責安裝。他平時最愛在執行前多確認兩遍，這次卻只檢查了封條和版本號，便把座位讓給林澈。
“環境是我裝的。結果你來。”
林澈沒有立刻點選開始。
他先讀完任務發生的時間，又讓第三方確認，這次要判斷的是“當時能不能使用”，而不是“後來證明對不對”。確認寫進現場記錄後，他才執行清源。
頁面沒有漂亮的儀表盤，也沒有一串讓外行看不懂的數字。幾分鐘後，那條正確答案被單獨攔了下來。
清源沒有替使用者下結論，只留下了一句提示：這條資訊出現得太晚，需要由業務人員確認是否排除。
第三方老師當場確認透過。
景舟科技提出核對清源安裝版本。郭子軒把封存回執放到桌上，沒有讓林澈替他回答。
“昨天下午由我提交，封條是核驗組貼的。今天開機前，也是我和對方操作員一起確認。”
工作人員當場比對回執，版本一致。郭子軒在補充記錄上再次簽名。他守住安裝與封存記錄，讓任何人都不能把清源的透過解釋成臨時換了東西。
郭子軒先看向林澈，隨後才重重靠回椅背。他為了第一次試用簽下名字時，最怕的是一名普通學生把作業交給清源，卻得到一個沒人肯負責的結果。
今天清源把最後的決定交還給了使用者。郭子軒一直守著的，也正是這件事。
核驗組又讓雙方交換順序複驗。程景舟親自坐到電腦前，看著舟盾再次放過那條記錄。他沒有要求第三次機會，只在自己的報告旁簽了字。
“現場錯誤，舟盾未識別。結果有效。”
十點四十七分，走廊螢幕終於更新。
【同條件盲測結束：清源透過；舟盾未透過現場錯誤核驗。兩套產品的判斷路徑與現場結果存在實質差異。】
周揚第一個喊出聲，馬上又被值班老師瞪了回去。他把嘴捂住，肩膀還在抖。陳航沒有拍螢幕，只給班群發了一句：結論出來了，等學校通報，別截半句往外傳。
會議室裡沒人慶祝。
盲測證明清源不是把舟盾換了一個名字，卻還沒有說明，清源的報告為什麼會出現在景舟科技的宣傳圖裡。
郭子軒把首次執行記錄放到桌上，林澈隨後提交首輪試用的原始留檔。兩份記錄都早於蘇晚晴開啟舟盾檔案。程景舟沒有再抓著相似的宣傳語不放，他只問了一件事。
“那張宣傳圖，究竟從哪裡來的？”
安全中心調出限時預覽記錄。
清源報告原本只允許在校內辦公網檢視，卻在景舟科技釋出宣傳前一晚，從校外被開啟過一次。公司市場人員承認，成圖使用的就是那次預覽中的報告。他們以為那是學校提供的合作素材，改了標題，卻沒有重做內容。
程景舟當場要求調出公司內部接收記錄。市場人員發來的備註只有一句“校方合作案例，可供展示”，沒有專案組同意，也沒有具體使用範圍。
“誰把合作理解成可以改名釋出？”他問。
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