013 丟失的孩子（二）
所有丟失之後又突然回來的孩子們，都有一個共同點：回來之後都變的乖巧聽話，變成了家長口中“別人家的孩子”。
墩墩現在變得極其懂禮貌，會壓制自己吃手的想法，也愛乾淨不再流口水。
另外兩個孩子，都是家裡的獨生子女。爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺，6個大人圍著一個孩子轉，難免會寵著、嬌慣。
豆豆今年三歲半，每天上幼兒園是一個大問題。從早上叫豆豆起床開始就是一場拉鋸戰：豆豆的爸媽兩個人輪番不間斷進攻才能將豆豆從床上挖起來，然後刷牙洗臉換衣服又是一場持久戰。
要不是豆豆的姥姥幫忙給豆豆喂早飯，豆豆的爸媽早上都不一定能吃上早飯。但就是分工合作、流水作業豆豆一個月裡面也能有半個月遲到。等到了幼兒園門口，那又是另一場戰爭。
可是自從豆豆回來了之後，每天自動起床，要求爸爸媽媽幫助自己刷牙洗臉，然後捧著小碗大口吃著早飯。
到了幼兒園更是不哭不鬧，揹著小書包和小朋友一起進幼兒園。豆豆的爸媽和姥姥想著豆豆剛回來，擔心孩子害怕，就想先不去幼兒園，在家裡看護幾天。
按照以往的情況，豆豆絕對高興地一蹦老高，然後掰著手指頭數著要去玩的地方。然而豆豆媽媽剛和豆豆說完，豆豆哭著喊著要上幼兒園，嚎地歇斯底里，上氣不接下氣。
至於圓圓，吃飯一直是個老大難，每次吃飯都是一場游擊戰。
圓圓的爸爸媽媽平日上班，圓圓都是由奶奶照顧。一日三餐圓圓奶奶都是要追著給圓圓餵飯，從餐廳到客廳、從客廳到臥室、再從臥室到陽臺，就這樣很多時候也只能將圓圓喂個半飽，然後就是各種零食不斷。
然而現在的圓圓，一到吃飯的時候就自己主動做到圓圓專屬的小餐桌上，乖乖的等著奶奶餵飯。除了每日必要補充的水果，圓圓其他的零食都不吃了。一起去超市的時候，圓圓完全都不到超市的零食區，以前可是他在零食區完全走不動道。
家長們都說雖然孩子差點丟了，可是如今孩子不但回來了，而且還變成了聽話的乖孩子，家長們嘴上不說，但是心裡多多少少的都有些感謝人販子。
小孩子經過只一次驚嚇，被嚇得聽話、懂事了。
“秦隊，我怎麼看這都不想是人販子拐賣兒童。倒像是老師給孩子進行集中再教育，每個都像是回爐再造一般。”
“圓圓奶奶現在每天逢人就誇圓圓現在有多聽話有多乖。這人販子還負責教育孩子？”王警官就沒遇見過這麼離譜得人口拐賣案子。
人販子是不會教育孩子的，除非拐走孩子的不是人販子。
罪犯的動機不是拐賣兒童，那麼罪犯的真的動機是什麼？
秦毅需要找到答案。
秦毅不由自主的來到韓子然工作室，他感覺這裡能幫助他找到答案。韓子然和冬雪都在，大家一起再次翻看諮詢資料，重新梳理線索。
韓子然也發現了孩子們的異常。他最初認為應該是這次丟失，可是現在他意識到他們的性情大變不單純是因為被嚇的。
冬雪看著資料，大腦在飛速的運轉。
丟失的這幾個孩子，丟失前都有各自的小問題，回來後卻痛改前非。單純丟失、受到驚嚇，不會造成如此大的影響。而且之前孩子們會形成各種小問題，也是因為知道有人寵著他們。
由於失而復得，家長們會因為愧疚情緒而產生加倍補償的行為，會比之前更加寵愛孩子。然而孩子們卻沒有恃寵而驕，相反認為這種加倍寵愛是一種懲罰，進而更加害怕。
等一下，懲罰，害怕，行為變化……
一個大膽的想法出現在冬雪的腦海裡。
冬雪猛地抬起頭，與韓子然對視。
“你想到了什麼？”韓子然看到冬雪眼睛裡閃爍著亮光。
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