經筵大典,可不是戲院子裡唱大戲,壓軸的都是重頭戲。經筵大講全然不同。一切都是反著的。首講才是整場大典的核心關鍵,末位壓軸反而是最無足輕重的位次。
以雲新陽春日的大放異彩、獨得聖眷、學識出眾的資歷,無論如何排布,都絕不該落於末席。可內閣擬定的位次名冊出來時,偏偏將他列在了最後;更令人費解的是,這名單可是要送聖上覽閱的,沒有聖上的默許應允,這名單的排布是定不下來的。
手持位次紙箋的雲新陽,心中同樣波瀾四起,詫異與費解悄然滋生。只是他素來心性沉穩,善於藏鋒斂銳,萬般心緒皆沉於心底,面上依舊溫潤平靜、不動聲色。不過嗎,即便一向自詡聰慧,一時之間,卻也難以勘透內閣與聖上這般安排的深層用意。
位次名冊傳遍翰林院,一眾同僚輪番閱覽,人人心中詫異,
一時間揣測四起、眾說紛紜。
有人私下低語揣測,莫非是雲侍講近日或行事不慎、或言語有失,無意間觸怒聖顏,失了帝王青睞?
亦有人暗自思忖,定是他春日風頭太盛、鋒芒過露,擋了朝中旁人前路、礙了既得利益者的眼,此番便是有人暗中刻意打壓、挫其銳氣。
也有人說是因為他如今在翰林院裡太過獨斷,我行我素,簡直就是一副“順我者昌,逆我者亡”的作風,讓掌院大人不滿而致。
種種猜測漫天四起,各有說辭,始終無人勘破真相。不過不管是哪種說法,都讓被雲新陽束之高閣的“固守派”們,心中暗自竊喜痛快。
雲新陽獨自捏著一紙謄清工整的位次名冊,緩步返回值房。指尖一遍遍細細摩挲著紙尾自己的名諱,心頭百念翻湧、層層推演,不斷推敲其中緣由。
他最先想到的第一層,便是聖上與內閣聯手佈下的一場心性試煉。
春筵大典之上,他析經通透、立論獨到,光彩盡顯,滿朝文武皆知聖上偏愛他的講學,同輩臣子多有豔羨妒忌,內閣諸老臣亦看清了他藏不住的一身銳氣與過人才智。
此番刻意將他位次後置,便是一場不動聲色的敲打與試探。
若是他因此心生怨懟、鬱鬱不平,講學敷衍應付、潦草塞責,便坐實了盛名之下心性浮躁、得失心過重,得個難堪朝堂大任、難擔日後要職之嫌。
可若是他看淡位次高下,經講時依舊認真對待,字字斟酌、句句考究,傾盡心力剖經析理、傳道明義,便足以彰顯出他的沉穩有度、胸襟開闊、寵辱不驚的氣度格局。
朝堂之中,有才之士比比皆是,可心性沉穩、寵辱不驚者最為難得。這番試探打磨,恰恰契合帝王育人、閣老制衡朝堂的深意。
第二層緣由便是,朝中守舊或是有著嫉妒之心的老臣們使出的打壓手段。
春筵之後,雲新陽聖眷日隆、聲名鵲起,風光遠超翰林院裡、乃至內閣一眾深耕朝堂多年的資深老臣。守舊派官僚心中多有不忿,實屬正常。
只是內閣閣老們終究要顧及點臉面,不好公然苛責新秀,落得打壓後進、容不下新人的非議,便藉著秋筵排位這樁無傷大雅的小事來做文章。
第三層便是皇上的心思。他應允這件事,或許也有利用尋常位次排布,意在警示他不可恃寵而驕、恃才傲物,以此平衡朝堂新舊文臣失衡的人心格局,穩住朝堂秩序。
只是雲新陽萬萬不曾料到,前三層緣由,不過是眾人皆想將他位次向後壓壓,進入後半部分,並無將他壓至末席的打算。
而讓他最終淪為整場經筵“壓軸”的關鍵人物,卻是雲新陽春筵經講結束,單獨喊他說話的內閣次輔——他藏於暗處、帶著幾分閒情惡趣味的刻意算計。
次輔久居高位、深諳人心百態,素來愛觀朝堂人情冷暖、心性沉浮,早已對這位通透聰慧、沉穩過人的年輕侍講心生幾分玩味之意。
得知朝野上下,既有不忿者,有意借排位之事打壓雲新陽、挫其鋒芒,也有愛才者想要藉此磨練和考驗他的心性的。他於是一時興起,心中便生了戲謔念頭:既然要壓,不如一壓到底,徹徹底底的將他壓到位次名單的尾巴尖上。
一念至此,他提筆親自重新擬定了排位名次,徑直將雲新陽的名諱挪至名冊最末。
次輔的心思簡單又促狹,全無半分加害打壓的惡意,他就是想親眼瞧瞧,這位連聖上都屢次誇讚通透沉穩的狀元郎,遭遇這般從天至地的落差,會是何等模樣。
說白了,這位年邁的次輔大人,不過就是生活太無聊了,才會借一樁朝堂小事,演一場無聲的人心好戲,靜觀其變,閒來解悶罷了。
而聖上之所以見了名單,未置一詞,順水推舟,亦是因次輔呈報之時,半帶戲謔笑意,隨口進言,只道藉此位次之事,磨一磨雲新陽的年少傲氣,正好一試其心性成色。
。態姿種何、境心種何是究終,遇冷對面番此,新雲的通穩沉來素,看看自親想也,允應勢順便,意之人新磨打有皆下上野朝且,煉火懼不金真知心,秀新位這培栽磨打意有就本,樣那的猜所新雲如正,思心的上聖
。意深晦的破看人無層一著藏更中其,由緣重幾鍊磨謔戲、打、探試卻除
。微慎小謹需字字、冰薄履如步步,下之視審眾萬於置程全,議非野朝、劾彈史來引易極便,妥不有稍論立、疏頗偏有稍凡但稿講,此如是亦臣講位幾的後其隨。重論輿的重最典大場整著擔承,尖浪口風則實,限無風似看講首筵經
。意之佑護全周藏暗則實,落冷抑貶似看,位末於置安新雲將輔次
。解見人個發抒、識學到獨發闡由自地餘足充出留能,責苛與訐攻端無懼畏必不倒反,論舊守恪句句、制規於拘字字需無,鬆寬越便束約學講,後靠越次位
。量考遠深的輔次的狐如沉深思心、生半堂朝耕深位這勘以難亦,輕尚歲年、淺尚世究終,通思心、絕卓資天新雲然縱,破不看然全人之俗世,全與拂照的下之堪難席末在藏份這








