這汪家也不嫌煩，看來是鐵了心要跟她打拉鋸戰了。
接下來的幾天，沈瑾清每晚下課回來，屋裡各種稀奇古怪的角落裡都會多出幾個攝像頭，她也照單全收，一個都沒放過。
複習課程進度飛快，沒兩天就己經把整個高中的知識點都大略複習完了，汪老師更改了課程安排，每天勻出半天的時間上汪家的白課。
汪家內部課程分為黑課和白課，黑課即武課，主要是體術訓練和教授各種暗殺、生存、格鬥技巧，白課就是文課，主要目的是給汪家成員灌輸汪家史觀，以及對成員進行洗腦和忠誠度考核。
汪家能忍到現在才教她白課，沈瑾清己經感到訝異了，此時對於這個結果她沒有絲毫的反應，但還是例行公事地問了一句：
“白課是什麼？”
汪老師深深地看著她：“你上了就知道了。”
沈瑾清不置可否。他強任他強，清風拂山崗；他橫由他橫，明月照大江。
不管上什麼課，無非就是見招拆招。她個高中生，上兩節文化課還能有什麼問題？
……
“教了你好幾天的數理化，今天我們換個科目學。”
教室空空蕩蕩，西面是毫無死角的白，偌大一間屋子，只有臺上一個老師，臺下一個學生。
粉筆和黑板摩擦的聲音異常清晰，汪老師停下筆時，黑板上出現了兩個大字——歷史。
沈瑾清微微抬眉，身體後傾幾分，卻什麼都沒說，只靜默坐著，一副認真上課的好好學生模樣。
“縱觀人類千年歷史，所有穩定的秩序，本質都是資訊的篩選與壟斷。人倫道義、世俗善惡、天命規則，從來不是天生的真理，而是維繫大眾安穩的共識性謊言。”
“遠如中國古代的君權神授和三綱五常、歐洲中世紀的宗教制度，近如本尼迪克特?安德森所說的現代民族主義，資訊篩選權從來都掌握在少部分人手中。”
臺上老師的聲音緩緩淌出，遠自夏商春秋，縱觀古今中外，全部一一道來。面對這唯一的學生，他的耐心很足。
“而在其中，有一個藏在歷史裡的存在不可不提。”話說到這兒，汪老師頓了一下，眸光微閃，“張家！一個擁有長生能力的隱世家族，也是掩藏在歷史真相下，真正攪弄風雲的龐然大物。”
聽到面前的人提到張家，沈瑾清微微回神，知道這是進入正題了，她眼簾掀起，望向講臺的目光認真了些。
“假使一群人可以跳出時間的限制來觀察世界，審視歷史，他們看到的是什麼？”“
”他們看到的不是朝代更替，不是疆域變遷，而是趨勢，歷史發展的大趨勢。”
“而如果這群人有意干涉，就會像修剪樹枝一樣，在歷史長到某個他們認為危險的方向時，輕輕撥動一下，將歷史的發展轉向另一個方向。”
“這種靠個體傳承對歷史進行獨裁修正的行為顯然己經違背了歷史的客觀規律。”汪老師聲音微沉，“張家人太傲慢了。”
沈瑾清眉頭微挑，輕輕點頭。
這句話倒沒錯，張家人要不是太過傲慢，這樣一個傳承千年、掌握長生能力的超然世家也不會被汪家推翻。
“正是因為有這麼一部分可以無視時間的損耗來積累知識、財富和權力的人，自以為是世界的牧羊人，歷史才會孕育自己的對立面，讓這個世界出現另一種力量。”
說到這兒，臺上的汪家人語速明顯加快了些，即便壓抑著情緒，沈瑾清也能聽出他聲音中掩藏著的狂熱。
“汪家的出現，是歷史必然的修正。”
”。起一在集聚而嚴尊和慾知求的人為因只，統自來不，諭神自來不，人群一“
”。輯邏層底的觀史是才的從遵們我，家張於比相“
。了程流的教傳腦洗教宗到進史歷討探從是還於終，了頭到圖地國燕，首皮眼得聽清瑾沈
