早上七點半，校園廣播準時響起，開始播放新聞簡報，王延光和喬振坤也麻溜地起床，拿著臉盆去水房洗漱，然後去食堂吃早餐。
下樓的時候看到公告欄已經更新了今天的安排，九點大教室舉行開班式，要求衣著整齊，不準遲到；十點半到十二點上課，學習鄧論；下午各小組第一次小組會議。
培訓班的流程就是這樣，有事情直接在公告欄貼出，不會專門進行通知，這就要求學員們尤其是班幹部要隨時注意公告欄的變化，好提前做準備，免得耽誤事情。
吃完早餐，回到宿舍，整理教材筆記本來到教室裡面，王延光和其他幾位班幹部坐在稍微靠前的位置，同時留意著人員情況，看看有人缺席沒有，要是有就趕緊查清楚原因。
好在參加培訓班的學員都是多年的體制內幹部，誰也不會在這時候掉鏈子，八點四十五所有人就都到了，大家一邊翻書一邊等候會議開始。
九點鐘開班儀式正式開始，學校領導主持，宣佈本期中青班正式開學；然後組織部門領導講話，強調這次培訓班的重要意義；最後學員代表簡短表態發言。
這次就輪不到王延光上臺了，講話的是一位地方上的幹部，企業、學校、科研機構的學員基本不會得到這樣的機會。
會議持續了一個多小時，結束後大家紛紛離開教室，到外面稍微透透氣，有些煙癮大的趕緊找個地方點菸，十分鐘後重新回到教室上課。
進來的是一位頭髮花白的老教師，用板書和膠片投影儀來給大家講述鄧論，老師的水平還是很高的，各種問題都講得非常深入透徹，王延光邊聽邊認真地做著筆記。
組織部門的聯絡員繼續在後排觀察聽課狀態，這些都會成為職務變動的參考因素。
十二點準時下課吃飯，然後回宿舍午睡休息，兩點多點準時起床，到水房抹把臉，帶上筆記本前往小會議室參加小組會議。
這次就沒有老師了，喬振坤按照流程先做了個自我介紹，“同學們好，我叫喬振坤，此前擔任興元市副市長，分管經濟、工業等工作，現在接受學校安排，暫時擔任咱們第三小組小組長......”
他的介紹很簡單，兩三分鐘就結束了，然後輪到王延光，“各位同學好，我叫王延光，此前擔任秦巴農業開發集團書記、董事長，現在擔任班紀律委員和第三小組副組長......”
說完其他學員按順序發言，“各位同學，我是顧長明，此前在民政廳擔任副職......”
“齊振宇，經貿委副主任......”
“孫慎言，西安開發區管委會副主任......”
“呂敬之，理工大學副校長......”
“葛伯川，延州市副市長......”
經過簡短的介紹，大家對其他學員的身份也有了基本的瞭解。
王延光發現本小組的人員來源分佈還是比較均衡的，地方、省直、企業、學校或者研究機構的學員都有，其他小組應該也差不多，只是估計沒第三小組這麼齊全。
本次參加培訓班的50名學員中，地方幹部佔了大頭，共26人，省直17人，企業3人，高校/研究機構4人。
根據抽屜原理可以算出，至少有一個小組沒有出身高校/者研究機構的組員，至少三個小組沒有企業幹部，第三小組這麼全確實比較幸運。
這樣大家在交流學習的時候，就能多瞭解一些其他單位的情況，而有些小組，想了解企業、高校、研究機構就沒這麼方便了。
不過也沒太大關係，將來還會一起上大課、一起開會，將來集體外出調研的時候，也會重新進行編組，組織部門還不容易才把這麼多幹部聚到一起，自然希望效果能更好一些。
自我介紹結束，聯絡員恰好走進來，他沒有打擾會議進行，而是在後面靠牆站著靜靜聆聽。
喬振坤沒有受到影響，繼續按流程開始談學習感受，“在地方工作，常年陷在具體事務裡，跑現場、處理矛盾、抓專案落實，事務性工作佔比很大，平時忙於應付現實問題，理論學習碎片化，系統鑽研不夠。”
“日常工作中，面對國企改制、縣域經濟發展、農民增收這些現實難題，很多時候是憑經驗幹事；遇到市場經濟下的新矛盾，理論上的思考深度跟不上。”
“希望在這三個月裡，能靜下心繫統學理論，把基層實踐中遇到的問題拿到課堂上來思考；回去之後，把學到的東西用到地方經濟建設、社會治理上面；同時也反思自身，跳出日常事務，拓寬全域性視野......”
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