高老師：還有最後五分鐘，抓緊時間檢查一下，名字不要忘了。
恍然間，宣衝聽到了這句話。突然之間，覺得有點陌生。但是隨後，自己在考數學考試的記憶湧現出來，而作為劉浩行的記憶越來越模糊，只剩下影子。課桌前計算題目時的緊張感回來了。
對了，是考試。宣衝看了一下手錶，120分鐘考試時間，用了115分鐘，還剩下最後五分鐘。這邊宣衝連忙低頭看試卷，開始驗算檢查。突然間感覺，最後一道大題，好象有一項答案填的有些不對。於是乎開始修改。
在最後一道題目寫完，檢查完畢、功德圓滿後，下課鈴響了。沒等宣衝欣賞一番，突然啪的一聲，一隻大手按在卷子上，讓自己不要再答了。
宣衝抬頭，高老師一直是站在自己桌子旁邊監考。
高老師：所有人放下筆。你，說你呢，把筆放下來，不要答了。再寫的話，被我抓到，算零分。小組長從前排走過來，“嘩啦”一聲，卷子被毫不客氣的抽走了。
接下來在下課鈴聲中，所有卷子被收了上去。
宣衝向周圍看了看，課代表謝明在座位上伸懶腰，手中攥著一個計算器。他抬頭看了宣衝一眼，兩人都頓了頓，彷彿雙方都有一種很熟悉的感覺。但是說不出來為什麼熟悉。
而窗戶外的同學們則是三三兩兩的離開，一一宣衝冥冥中感覺到：大家剛剛同時經歷了一場故事，但現在記不起來了。
高老師在講臺上，把卷子整理好後，眶眶兩聲，將卷子在桌面上跺了跺，然後準備離場。
在準備走的時候，高老師好象是突然想到了什麼，對著同學們說道：“後天上午沒有課，外面有學校要借用我們這一樓層作為考場。你們在家好好學習。”
教室中傳來了歡快的呼聲。但隨後高老師說道：所以我把後天作業佈置一下。教室內再次變得老實起來。
“第五十三頁，第一題到第六題，畫勾；翻到五十四頁，三道大題全都做”
宣衝低著頭記錄作業，突然間瞄到自己的手錶；不知什麼時候，手錶外殼有了道劃痕，是一個歪歪扭扭的愛心。
考試結束，值日生們在清掃。地上散落著亂塗亂畫的草稿紙。而在教室後排，各種來自校外的零食、玩具的小包裝丟在了地上。這些垃圾全部被送到了垃圾堆中。
…教室內塵埃落地…
下課後，宣衝匆忙地去了圖書館，管理圖書館的老師依舊在打毛衣。宣沖刷卡後，來到了書架前。最終在書架前，宣衝感覺到了什麼，一本新的插在其中，書名為《大風謠之2121》宣衝緩緩地抽出這本書翻開，上面的內容描繪了，第五漢朝，一個北方藩王出身的主角的故事。看著看著，宣衝莫名的開始帶入，彷彿裡面主角就是自己。就在宣衝即將完全帶入時，圖書管理員抬頭，看著宣衝身後展開的時空漣漪，敲擊一下面前鍵盤。
嘟嘟嘟，圖書館外面，學校廣播中傳來了試播的音樂。
緊接著一段早操音樂響起：“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼嘹亮”，音樂隨即戛然而止，顯然廣播是在除錯。當然，這個除錯的音樂，也將宣衝從中的代入感拉了出來。
接下來廣播中老師說道：“請注意，最近學校外有些混亂，所有同學早點回家，不要在學校外逗留。宣衝合上書本，頓了頓後，到前臺將《悍卒》還了回去，然後把《大風謠之2121》借了出來。在前臺，書本在機器上“滴答”一聲響，宣衝的書本還了回去。
然而從圖書館中走出來後，宣衝昂首挺胸，但是剛剛抬頭，就又立刻低下了頭去一一因為宣衝發現教程樓上，兩個老師並排站在四樓的走道上俯視大半個校園。
話說現在這個時代的網文，為什麼會出現“霸氣威壓”這麼中二的詞彙，且此時受眾們也沒有覺得有什麼不妥。
因為老師凝視帶來的壓迫感，就是漫畫中那種“武林群雄被大魔頭壓得不敢動彈”的既視感。…難以企及的層面…
四樓，教導主任和高老師正在對話。至於樓下那些學生的反應，他們是盡收眼底。
此時這兩位教職人員，視角所落是在“三十世紀的校區”。
某些學生剛剛更換了最新課外物品，準備下一次穿越翻盤。突然之間抬起頭感覺到寒顫，但又不知道為什麼。
其實老師們已經在一天前，就對他們發出了“在課堂上對學習時分心的課外物品直接沒收”的警告。大約半個課間操的時間後，兩位老師將場景跳到宣衝所在的時空區，兩人開始聊著初一年級的學生學習狀況。但是在臨近的維度夾層中則是其他資訊。
教導主任：最近市裡面的考試，多次出現了超綱問題。（維校執行的位面區中，出現了干涉劇情的情況）
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