單韻看著一旁丁怡成的資料，眼神微微一凝。
那資料上的丁怡成漸漸變成了另一副模樣——那是荀刻鑫
“別有用心的奸佞之輩嗎？就跟那時候一樣啊……”
百多年前……也就是單韻才剛剛七歲的時候。
一個金髮小孩兒在那宏偉的書閣裡漫步。
整個書閣也不過只有他一人，穿梭在一個個比樓房還高的書架中。
單韻將手中的書翻到了最後一頁，最後合上了書將其放回了書架上。
緊接著他又伸出食指順著那一排書籍摸了過去。
最後在那一行書名中找到了自己心儀的一本，將其抽了出來攤開在手上。
七歲，這個年紀原本該在外面與其他的孩子嬉戲打鬧。
可他卻與眾不同，並不是他不想，而是不合群。
從小父母就不在身邊的他只能在梓鵲的照顧下生活，而他的爺爺又因天神的身份忙於政務。
沒有其他子女，也沒有父母的依靠，而下一任天神的擔子也就只有他一人擔得起。
那麼他便必須變得足夠聰明，足夠強大，這也讓這個七歲的孩子比絕大多數孩子都要早熟。
沒有了孩子該有的稚嫩，沒有少年該有的活力，僅僅只有那對對知識足夠渴望的雙瞳，以及那足夠強大的身軀。
七歲的孩子已經入了靈師，這件事對於他們十神的子嗣來說並不算是特別罕見。
但是……如果所有與他同齡的十神子嗣都不是他的對手呢？甚至連一招都接不住。
這……就是問題最大的地方了。
至於為何會有這麼大的差距，除了天賦上以外，還有更加重要的原因。
即便十神的子嗣修行時間被安排得再怎麼緊湊，可他們終究也不過是孩子。
先不論是不是自願的，就算是自願的，但找不到目標的他們是很難有飛躍性的成長的。
而且孩子心性的他們也逃不過貪玩兩字，現在他們的努力也不過是為了搏得父母的誇讚罷了。
但是單韻不同，他很清楚自己的目標，很清楚自己要幹什麼，所以在修行上的努力要比一般人強上十倍不止。
而且這種努力還並不盲目，並不是說像那些十神子弟一樣，老師教了你這些東西之後就玩命死練。
練到一定程度後再去找老師學新的東西。
單韻的老師是習先生，他不像其他老師一般，將東西嚼碎了直接餵給自己的學生。
他更注重於引導，引導單韻自己去探索，自己去理解，自己去選擇。
單韻在他的引導下搞清了自己的身份，明白了自己的處境，明確了自己的目標，並且擬好了自己的計劃。
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