小新已經走到球包前面了。他選了一根比其他人更長一些的球杆——他掂了兩下，換了另一根，又掂了兩下，覺得第一根更順手，又換回去了。他握杆的手勢不太標準，左手的位置比右手低了半指，但他沒有調整，在發球區站定之後，身體微微側轉，像是在完成一段正在被即時構建的動作，沒經過排練就進入了執行狀態。
小新本來想用屁屁發球，但是被明旭瞪了一眼，就乖乖的用手了，揮杆的時候球杆劃過的弧線比明旭的略高一些，擊球的聲音也比其他人略悶一些——球飛出去，落在草坪上，彈跳了兩下，滾了一小段，在接近沙坑邊緣的位置停住了。
還行。他放下球杆朝明旭的方向看過去，眉毛微微挑了一下，第一次打。
第一次打，能把球打到那個位置——明旭看了一看球的落點，又看了看小新的握杆位置，然後在小新的手腕處停了一下，——你的手腕在那個角度剛好。
剛好是什麼意思？
剛好能把球杆帶到正確的接觸面上。你起杆的時候手腕的角度就已經確定了擊球點的位置。下次繼續用這個角度就行。
小新站在發球區旁邊，低頭看了看自己的手腕，像是正在把這個詞放進一個分類格的深處，在那個分類格上做了一道淺淺的標記。他抬起了頭，看著明旭，嘴角微微彎了一下，帶著那種我已經標記好了的確認：那以後每次來都打一次。
每次來都打一次，那你打高爾夫球的時間就會比待在場邊的時間多出一倍。
一倍就一倍。小新說。
妮妮在一旁已經擺好了姿勢，她握杆的姿勢比小新標準不少——是從小愛那裡現學的，小愛剛才在旁邊給她講了握杆要點，她聽了兩遍就記住了。她揮杆時重心控制得不錯，球在草坪上空劃過一道不高不低的弧線，落到了沙坑邊緣，在沙坑邊緣彈了一下才停住。她放下球杆朝明旭的方向露出一個我打得也不錯的笑容，那個笑容帶著一種我剛才做到了你說的事情的確認。
挺穩的。明旭點了點頭，下一杆試著把腳分開一些，重心會更穩。你的腳距比肩膀窄了一點點，調整之後擊球點會更準。
妮妮說。她低頭看了看自己雙腳的位置，然後往左右各挪了半腳的距離。
中場休息的時候，幾小隻坐在球場邊緣的樹蔭下面。樹是一棵老樟樹，樹幹粗壯，樹冠撐開來覆蓋了一大片草坪，陽光只能從樹葉的縫隙裡漏下來，在地面上形成散碎的光斑。黑磯從車上搬下來一個小冰桶，銀色的，桶壁上凝著一層細密的水珠。冰桶裡裝著幾瓶果汁，還有一個保溫壺和一摞紙杯，旁邊放著一盒切好的水果。他倒了幾杯果汁，一一遞過去，紙杯在每個人手裡停留了不同的時間。小新接過去之後先喝了一口，把杯子放在膝蓋旁邊。他坐的位置正好在樹蔭和陽光的交界處，一隻腳踩在光裡，一隻腳踩在影子裡。風吹過來的時候，草葉在他面前的草坪上持續地翻動著葉面，顯出深淺交錯的顏色。
隊長，你以前真的沒打過？風間端著紙杯坐在長椅另一側，他偏頭看著明旭，杯沿在他說話的時候輕輕碰了一下下唇。
真的沒打過。明旭也端著一杯果汁，他的笑意帶著一種不加掩飾的從容，像是這個問題已經被問過很多次了的回應，但是看別人打，能看到規律。揮杆的路徑、杆頭的角度、身體的轉動順序——這些是可以用眼睛記錄的。看多了就能還原出來。
你就記錄下來了？正男的聲音從側後方傳過來。他手裡捧著半杯果汁，杯子邊緣被他的手指捏出了一道淺淺的印痕，他把杯子放低了一些，偏頭看著明旭。
記住了。明旭說。
小愛坐在長椅的邊緣，她的坐姿端正，但沒有刻意維持的那種緊繃感，像是已經習慣了在任何地方都保持這樣的姿態。她把杯子放在膝蓋上，偏頭看了明旭一眼，然後微微笑了一下，那個笑容裡帶著一種經過觀察後的判斷：小旭，你是一個把資訊整合得很好的人。以前我們學校安排戶外課的時候，如果安排你帶隊，就不需要額外說明位置分配了。因為你總是會先觀察完，然後沿著最直接的路徑走。
我只是記得比較清楚。明旭說。
記得清楚也是一種能力。小愛說完把杯子端起來喝了一口，目光越過杯沿，像是在對一條已被歸檔的資訊做最終的核對。
妮妮坐在長椅末端，她把杯子放在旁邊的草地上，然後低頭看了看自己的手掌——剛才握杆留下的觸感還在，在掌心對應位置留下了一道淺痕，那道淺痕正在慢慢消退，邊緣開始模糊了，像是在為一段已被執行的動作預留一個位置。
下次還來。小新喝完了果汁，把紙杯疊好放回冰桶旁邊。他抬頭看了一圈樹蔭下的眾人，然後目光落在小愛身上，小愛，下次還帶我們來的吧？
小愛點了點頭，她的笑意帶著一種被陽光曬暖的厚度，像是這個邀請本來就已經在計劃裡了的回應，下次可以把場地佈置成九個洞的路線，打一輪完整的。黑磯可以提前佈置好旗杆和標記。
九個洞是多久？
快的話一個小時。
那下次來的時候帶午飯。
可以。我讓廚房準備便當。
那帶便當來樹蔭下面吃。
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