在國力不對等的情況下，一切的示好背後都隱藏著試圖吞噬的陰謀。
果不其然，和平維持了沒兩天，11號，日方撕毀條例，調來後續部隊，北平城被全面包圍。
天上開始有前來轟炸的飛機盤旋。
這天，學校突然派人前來通知，號召大家離開住宅區，前往教學樓地下室躲避空襲。文薰早就料到了這一步，她和秀英有條不紊趕緊收拾東西，並且將家裡之前的東西暫時收了起來。
等到入夜，一家人出了門。
文薰家被分到了圖書館的地下室，這裡本就不是住人的地方，現在用來避難，大家也只是簡單的拿來涼蓆和棉被在地上打個地鋪。羅友群的太太關依苒也和孩子們住在這裡。文薰眼見只見羅家妻兒，不見羅友群本人，一問才知道，原來是羅友群昨天也被喊去廬山了。
大家做了這麼多年鄰居，也有了感情。現在情況特殊，關依苒懷裡的孩子又年幼，日常有什麼不方便的地方，文薰和秀英都盡己所能地幫忙照料。
而霞章，和別人的一臉茫然和漠然不同，他這些天一直在看書，進了圖書館後仍在就地取材，專心致志地看書。
他已然是要化作真正的書蟲了。他書不離手，眼睛也放在書上。他不理孩子，不理妻子，只顧著讀書。
進入圖書館後，在他翻開第一本書時，年年還試圖阻止他，“爸爸，剛才那個叔叔說了，這些東西不讓我們動。”
霞章不理，文薰又在第一時間把孩子拉了回來。
年年不太明白，“媽媽，爸爸不理我，也不講禮貌。”
文薰掃視了一眼地下室裡，清華歷經多年收集到的珍藏典籍，以遺憾又難過的口吻對孩子道：“爸爸不是不禮貌，爸爸在做很重要的事。”
“可他只是在看書。”
“是啊，看書就很重要。”
如果爆發戰火，這些沒辦法儲存和帶走的書籍會在第一時間被波及，屆時商務印書館的慘劇將在眼前重演。
當霞章回來後剛拿起書，文薰便明白了他的意思。文薰和霞章都只是普通人，他們沒辦法阻止戰火的發生，也沒辦法阻止侵略者們的野心，他們只能盡己所能，採用這種“笨辦法”用自己的腦子將那些珍本“拓印”下來。
多背一本書，就少損失一本書。
他們要用這種方式儲存住中國的文脈。
教授們及家屬住在地下室中，不見天日，外頭炮火轟鳴，不知什麼時候是個頭。期間，還有人鬧情緒。
是康俊才教授夫妻倆吵了起來。
“美國人邀請你去教學，你為什麼不去？”
“我勢與我國共存亡，我豈能在家國危難之時丟下同胞和學生，獨自去躲風頭？”
這些話，年年聽在耳裡。
她說：“媽媽也能去。”
她知道去年媽媽就收到邀請，坐飛機去英國開過會。
文薰也想借這個機會教育孩子，便應和道：“是啊，我現在能去，當初也可以不回來，留在英國。”
年年說：“媽媽很優秀，到哪裡都能做先生。”
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