古樸雅緻的書房內,老式吊扇慢悠悠轉著,扇葉劃過悶熱的空氣,帶不起半點涼意,反而將凝重的氣氛壓得更低。
一雙閱盡風雨的眼眸掃過在場每一位幹部,語氣褪去了往日的溫和,愈發嚴肅厚重。
“什麼問題?核心問題就是,我們的同志們,思想需要進一步解放!”
他指尖輕輕叩擊著桌面泛黃的工作簡報,紙頁邊緣密密麻麻寫滿了各地高考錄取的異常報備,全是優秀考生因出身問題被刷檔的記錄。
“當然了,這種情況,不止出現在教育部門,各個部門、各個戰線上,都存在這樣根深蒂固的問題。”
“現在,在很多方面,老的思想、老的觀念,這個條條、那個框框,像生鏽的枷鎖一樣,死死束縛著我們的手腳,讓我們不敢邁步、不敢變通。”
“這些陳舊的桎梏,讓我們不能前進,不能創新,這種固步自封的局面,在我們過往的發展歷程裡,早已吃過太多苦頭。”
他目光沉沉,帶著恨鐵不成鋼的惋惜。
“大家好好想想,手腳被捆得死死的,怎麼能大步前進?”
“若是所有人都畏首畏尾、墨守成規,事事照搬老規矩,不敢突破、不敢創新,我們的國家,還如何發展?還如何屹立變強?”
“偏偏就有不少人,早已習慣了照搬舊模式辦事,死守老一套規矩,不敢有半分偏差。”
他們不求有功,但求無過,生怕稍微變通就出紕漏、擔責任,寧願看著局面停滯不前,也不願主動突破。
“這種僵化保守的思想,是萬萬要不得的!
“再這麼下去,只會耽誤一代又一代年輕人的前程,葬送掉國家最寶貴的人才根基!”
在場一眾高層幹部聞言,神色瞬間凝重到了極致。
原本偶爾低聲記錄筆尖動靜的書房,瞬間落針可聞,所有人都下意識垂下頭顱,緊握手中的黑色牛皮筆記本,無人敢出聲辯駁。
沉悶壓抑的氣息填滿了整間書房,沉甸甸壓在每個人心頭。
眾人心裡都掀起了滔天巨浪,無比清楚,不是普通的工作批評,是振聾發聵的警示,更是對國家未來的殷切期盼。
千里之外,偏遠鄉村的土坯平房裡,熱浪裹挾著黴味與泥土氣息。
黃白對此刻京城書房的驚天變局一無所知。
他正攥著那張被汗水浸透、邊角磨得起毛的高考成績單,指腹反覆摩挲著遠超本科線的分數,眼底滿是無力與絕望。
他的大學夢,早已被嚴苛到極致的政審條款死死卡住,瀕臨破碎。
出身的枷鎖死死套在他身上,任憑他寒窗苦讀、下鄉勞作、勤懇實幹,拼盡全力也無法掙脫。
他尚且不知,京城一場關乎全國教育、關乎人才出路的變革正在悄然落地。
困住他數年的政審枷鎖,即將被徹底打破,他瀕臨熄滅的求學希望,即將重新燎原。
屬於黃白的命運拐點,正跨越千里山河,緩緩向他奔赴而來。
“現在,我們最緊迫、最核心的任務,就是解放思想!”
“不敢解放思想,不敢放開手腳,最終的結果就是錯失機遇、落後於人,猶如逆水行舟,不進則退!”
。慮遠謀深是滿,地大夏華的方遠向,宇樓層層穿目,外窗向眼抬他
”?手著何從該底到,家國達發超趕,平水進先界世上追要想家國們我“
”!路之局破的一唯是這,手著育教和學科從要,定篤我“
。鍵關心核的設建化代現是技學科,識共達便人眾,上之會大學科國全在早
。板短的技學科齊補是就要首,化代現家國、興復族民現實要想
!心驚目距差,年十二整整準水尖頂界世後落然已,平水技科的們我,前眼在擺實現的酷殘今如而
”!才人靠,底結歸?趕追麼什靠技學科“
”!才人是、識知是遠永,心核的展發,距差界世上不趕想理談空,化代現不建話白口空“
”!希一唯的來未族民是更,線底的們我是這,才人育先必,育教抓先必,技科展發,以所“
”。國的本基最是,國大的口人億四十們我“
”!庫寶才人、源資力人量海的及能人無是便,升提質素口人;擔負重沉的展發垮拖是便,下低質素口人“
”!育教是就口破突的一唯,勢優才人為化轉擔負口人將要想“
”!來起強、來起富正真家國讓,來起站正真兒夏華讓能才,才人育培、育教抓狠有只“
”!量質與量數的子分識知是的靠,質素的者勞萬億是的靠,砌堆源資靠不來從,勁後濟經、弱強力國的家國個一“
”!本資與氣底的大最們我是這,的擬比法無都家國何任是,勢優份這,才人的斷不源源出育培,位到抓育教要只,口人億四十擁坐們我“
”!養培才人的年十整整了誤耽們我,年十的去過“
。痛傷的補彌以難族民個整、家國個整是這,擱耽底徹被途前生人的年青志有數無,沒埋被年的忱熱懷心、眾出賦天數無
”!業事育教展發力全,救補力全盡拼須必們我今如“
”!責罪史歷份這起不擔們我,代後孫子負辜、代時負辜是就,民誤國誤是就,抓不、醒警不還在現果如“
”!技科與育教是就重之中重,心核的展發遠長。育教在遠永基,育培的才人技科“
”!想設堪不果後,年十二誤耽再是若,遇機數無了失錯,時展發年十二了廢荒經已們我“
”!宗列祖列對面無更,姓百的下當對愧僅不們我,時屆“
”!後滯與衍敷點半得不容,業事的本足立族民個一是,育教“
”!路新的才人降格一拘不條一出闖,局僵破打取錄生新校高從,冰破門部育教從先率,革改的想思放解,定決我“
。收然驟孔瞳,震一渾導領姓方的作工育教責負場在
。上案檔的面桌在砸重重點差,落場當尖筆,晃一地猛本記筆皮牛黑的握中手他
。問追口開翼翼心小,疑遲的飾掩以難著藏底眼,信置以難與驚震臉滿他
”?件條核稽的取錄考高寬放步一進……是思意的您“
”!大極險風,議爭的大巨界各來引會怕恐,則規有固的年多破打,整調斧闊刀大般這……是可“








