陳豪心裡暗覺好笑。
這些課程顧問真是見縫插針，隨時準備將孩子的任何自然行為，都納入到他們課程的“必要性”論證體系中。
他直接忽略了後續的推銷，專注地看著女兒的眼睛：“囡囡這麼喜歡，那爸爸帶你去這裡上一節課，試試看和老師還有其他小朋友一起搭積木，好不好？”
“好耶！” 柳夢甜開心地拍起小手，歡呼道，“爸爸最好啦！爸爸萬歲！”
柳曼妮在一旁微笑著，沒有出聲干預。
她能感覺到，陳豪在認真嘗試進入“父親”的角色，用自己的方式瞭解和滿足女兒的興趣，這份心意比報什麼班更重要。
她願意將這份親子互動的空間完全交給他們。
陳豪揉了揉女兒細軟的頭髮，站起身，轉向課程顧問，問出了最關鍵的問題：“你們這個課程，怎麼收費？”
課程顧問精神一振，臉上的笑容更加燦爛：“我們目前的常規課程包是年卡，包含80個標準課時。每週一次課，每次兩個課時。原價是元一年，包含了所有的教具使用和材料費。”
陳豪聞言，眉頭幾不可察地蹙了一下。
課程顧問時刻觀察著他的表情，見狀立刻補充優惠資訊：
“不過您今天運氣真好！我們最近有開業週年慶活動，如果今天現場報名的話，可以享受立減1000元的特別優惠！相當於只要元，非常划算！”
陳豪臉上的表情變得更加古怪了，甚至有點想笑。
他現在坐擁數百億現金流，手握衫星集團12%股份，身價早已是常人難以想象的數字。會在意這一千塊的減免？
他皺眉，是因為覺得這種營銷話術本身有點……可笑。
明明就是一節課320的單價，非要包裝成“80課時”、“原價”、“立減1000”，製造一種“佔了大便宜”的錯覺。
這種消費套路，他有些不齒，明明好端端的教培機構，非要跟家長玩心眼子。
不過，他轉念一想，如果女兒真的喜歡，哪怕一節課一萬、十萬，他也付得起，並且樂意支付。
價格本身，在他這裡早已不是問題。問題的核心在於，這是否是女兒真正需要且享受的。
他沒有糾結於價格話術，直接道：“先報一個吧，怎麼付費用？”
一旁的柳曼妮輕輕拉了拉他的胳膊，小聲提醒道：“這類培訓機構，通常都有免費的試聽課，先讓孩子體驗一下，看看是否適應、是否喜歡，再決定報不報正式課程。”
她經歷過這些，更瞭解普通家長的消費流程。
陳豪這才恍然，自己果然還是個“萌新家長”，很多常規操作都不熟悉。
他有些不好意思地摸了摸鼻子，隨即從善如流，對課程顧問說：“對，先安排一節試聽課吧。孩子能適應、真的喜歡再說。”
課程顧問眼底閃過一絲不易察覺的失望，但反應極快，立刻恢復熱情：
“當然可以！先生，您這邊時間趕得巧，晚上8點整，我們剛好有一節同年齡段的課程，您家寶貝現在就可以跟班體驗，感受一下我們的課堂氛圍和教學方式。”
陳豪點點頭，然後再次蹲下，認真地看著柳夢甜：“囡囡，待會兒有一節和其他小朋友一起玩積木的課，你想去試試嗎？就像在幼兒園一樣，有老師帶著大家一起玩。”
柳夢甜眨了眨大眼睛，沒有立刻回答，而是伸出小手，輕輕抓住了陳豪的衣袖，仰著小臉，有些不安地問：
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