第一段是E校課文朗讀。聲波圖隨聲音起伏，時間軸上標註了“呼吸間隔”“語速波動”“背景噪聲值”等資料點。周硯秋做的動態標註很直觀，連江離都點了點頭。
第二段切入B校擊掌聲。三下擊掌，節奏穩定，波形對稱，後面緊跟一段文字說明：“標準節奏音用於裝置校準，實現跨終端時間同步”。
第三段是D校自由互動。女孩的聲音響起：“我昨天夢見我家貓會飛……”旁邊有人笑，“那你家貓是不是該去參加奧運會？”背景裡有鉛筆掉落的聲音，椅子挪動，水杯放在桌上的輕響。
就在這時，AI字幕模組突然自動啟動，可能是某個後臺程式誤觸發。螢幕上跳出一行字：【疑似敏感語境：我爸媽要離婚了。建議人工複核。】
空氣瞬間靜了一瞬。
林清歌立即暫停播放，手動關閉字幕生成功能。她沒說話，但右手無意識碰了碰耳釘，指尖輕輕一推，又讓它回到原位。
“以後所有公開展示都不開自動識別。”她語氣平，“解說詞全部預錄，影片封裝前做最後一輪稽核。”
陸深立刻在後臺停用了所有第三方轉錄介面，並設定了防火牆規則，防止類似情況再發生。
“其實那句話根本沒說全。”周硯秋低聲說，“只是‘我爸……’然後被打斷了。這種碎片本來就不該被強行解讀。”
“問題不在有沒有說。”江離合上筆記本，“而在別人會不會想太多。我們展示的是技術，不是窺探生活。”
林清歌點頭，把這一條寫進《展示規範補充條款》，要求所有對外輸出材料必須經過三人以上交叉稽核。
六點十七分，第二次演練開始。
這次流程更順。林清歌負責旁述，用錄音軟體錄了一段解說詞匯入影片軌道。陸深優化了動畫切換邏輯，讓資料呈現更有節奏感。周硯秋調整了監聽角度，確保每個聲波圖都能準確對應原始音訊特徵。
演練結束時，大屏停留在最後一幀：五條綠進度條並列前行，下方寫著一句話——**資料仍在流動，故事尚未終結**。
沒人鼓掌，也沒人說話。
過了幾秒，陸深忽然說：“後臺資料顯示，過去十二小時，專案公開頁面被二十一家科研機構IP訪問過，平均停留時長超過八分鐘。”
他調出統計圖，曲線呈階梯式上升。
“還有這個。”江離開啟郵箱，一封來自聲谷官方的郵件彈了出來，“他們說，已經有七家主流媒體申請報道資格，專題名稱都想好了——《聲音宇宙：一場關於集體潛意識的實驗》。”
林清歌看著那行標題，沒笑，也沒回應。她只是把“成果預演包”的加密圖示放大，盯著看了很久。
周硯秋摘下耳機，隨手在鍵盤邊緣畫了個簡筆骷髏，和 earlier 畫的那個幾乎一模一樣。他看了眼時間：18:43。
“再練一次？”他問。
林清歌點頭：“明天上午九點前，我要看到最終版。”
陸深立刻重啟系統，載入最新配置。江離重新列印了一份稽核清單，逐條劃重點。周硯秋戴上監聽耳機，開始複查每一段音訊的峰值電平。
主控室燈光如常，終端執行平穩，資料流持續湧入。五所學校的綠進度條依舊勻速前進，沒有異常報警。
林清歌坐在主控臺前，右手再次輕撫耳釘。這一次，她沒有撥動，也沒有推開，只是讓它安靜地貼在耳廓上。
大屏右下角，【成果預演包】的加密圖示靜靜閃爍，像一顆藏在暗處的心跳。
