這些話問得也很艱難，李素斐想的是得先把握事情到底發展到哪兒了，可是她實在是不知道要怎麼詢問，她畢竟也才畢業兩年。
管梨鳶知道對方想問什麼，她本來可以直接回答就行，可以如實回答，也可以回答一些其他人經歷過的事情。
可她並不想說，因為她並不是這個事件的受害者。她不知道要怎麼去說出那些含著血淚的求救。
這是一場錯位的救贖。
管梨鳶就處於一種有點奇怪的狀態。她並不是人類，按理說不應該感受到這種情緒。
可現在她身上有姚驕妍的陰影糰子，那一大坨並沒有直接放在陳海威身上，現在這些東西在她身上，導致她聽到這位老師的關心時，產生了人類才會有的情緒。
“我知道老師想問什麼，我……”她想說自己並沒事。
可實際上是如果她也只是一個人類，只是一個孤兒，她對自己的保護有多少用？
她知道姚驕妍的一切，自然也知道其他受害者的一生。
每一個受害者都用盡了自己的力氣，自己無法掙脫的時候，也曾渴望過向外界求助，可最後什麼都抓不到。
而此時，眼前的班主任依舊很急迫地看著她，她的眼神里是關心。
管梨鳶的眼前出現了原時間線上這位老師的經歷。
五年後，她依舊是班主任，那個時候陳海威和她屬於隔壁班，兩個班挨著，但實際上，哪怕兩個班挨著，她也不知道對方班裡的情況。
李素斐自己班上的事情都特別多，若是平常，她也關注不到別人班上的學生。
但這一次也是例外，當時李素斐班上有個成績不錯的乖學生，這個學生家庭有點特別，雙親都有暴力傾向，有一次這個學生回家晚了，她的家長就讓她跪在門口，不讓她進門。
因為這些問題，她對這個學生要格外溫和。
可初二的時候，不知道怎麼回事，這個學生思想大滑坡，成績下滑非常嚴重，她一觀察才知道，這個學生居然交了一個校外的混混男朋友。
這事真的把她氣得半死，她把人叫到了辦公室，說了這件事。
對方不是壞學生的材料，要知道李素斐平常就是個滅絕師太，可是這個滅絕師太對她很好，這種特殊待遇再加上自己家裡糟糕的情況，本來就讓人容易產生情感。
現在被自己最喜歡也是最喜歡自己的老師抓住了錯處，人當場就慌了。
“老師，我錯了，我知道錯了。我以後再也不敢了。”
李素斐依舊板著臉，她心裡頭還是氣啊，怎麼這麼糊塗。
於是，這個學生面對這場和老師之間的親密關係的崩塌，慌不擇路，迫不及待地想要修復自己和老師的這種關係。
她想起了自己男朋友給自己說過的一個大秘密。
一為了不讓老師告家長，二為了修補和老師的關係，繼續和李素斐關係好。
於是，對方就說出了一個大事情。
“李老師，我跟你說個大秘密，作為交換，你能不能原諒我。”
李素斐:“……”一個小孩子家家能知道什麼大秘密？
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