王家大叔點點頭：“是啊，以前我總覺得，過日子就是自己顧自己，現在才明白，互相幫襯著，日子才能過得甜。你看，孩子們都懂的道理，我們以前怎麼就不明白呢？” 他轉頭看向張嬸，“上次你幫我照看生病的娘，我還沒好好謝謝你。等會兒，我也要去賬上記一筆‘感恩五分’。”
張嬸笑著捶了他一下：“謝什麼！都是鄰里鄉親，互相幫忙是應該的。我也要記，你幫我修屋頂，‘鄰里情三錢’！”
兩人相視一笑，曾經的隔閡早已煙消雲散，只剩下鄰里間的和睦與溫暖。
中午的時候，記賬課暫時告一段落。大家一起在曬穀場吃午飯，清溪村的鄉親們帶來了自家做的飯菜：香噴噴的臘肉、綠油油的青菜、還有剛蒸好的紅薯，擺了滿滿一桌子。孩子們圍坐在一起，一邊吃一邊討論著上午的記賬內容，嘰嘰喳喳的，像一群快樂的小鳥。
“阿燠姨，我今天記了三筆賬！” 小芽舉著自己的賬簿，興奮地說，“‘教清溪村小夥伴寫暖字，記友善三分’‘給大家分糖蒸酥酪，記分享一錢’‘幫小妹妹撿筆，記熱心五分’！”
安燠笑著點點頭：“小芽真棒！以後要繼續保持，把更多的‘暖’記下來。”
柱兒也拿出自己的賬簿，上面除了記錄上午的事，還多了一行：“清溪村鄉親熱情招待，記鄰里情一兩”。“阿燠姨，我覺得，兩個村子就像一家人，以後我們要多來往，互相學習，互相幫忙。”
“說得好！” 李伯走過來，手裡拿著一本新的賬簿，“這是我們清溪村的第一本‘山民志’，我已經讓村裡的木匠做了封面，以後，我們也要像暖山坳一樣，把每個人的好都記下來，把‘暖’字傳下去。”
安燠接過賬簿，翻開扉頁，上面寫著 “清溪村山民志”，旁邊畫了兩條交匯的溪流，代表著暖山坳和清溪村。“李伯，這賬本真好看。” 她抬頭看向大家，“以後，我們兩個村子可以互相交換賬本，互相學習，讓‘山民志’的故事，在更多的地方流傳。”
“好！” 大家齊聲答應，聲音裡充滿了期待。
午後的陽光越來越暖，孩子們又回到青布棚下，繼續學記賬。安燠教大家怎麼分類記錄：“幫人幹活，記‘勤勞’；關心別人，記‘仁愛’；知錯就改，記‘悔過’；互相幫忙，記‘互助’……” 她一邊說，一邊在青石板上示範，孩子們認真地記著，時不時舉手提問。
程硯則帶著幾個年紀大一點的孩子，在曬穀場的角落，用小釘耙在地上練習刻字。“刻賬簿封面的時候，要用力均勻，筆畫要清晰。” 他手把手地教著，熊耳偶爾露出來，被陽光映得泛著淺金，“就像做人一樣，要實實在在，不能偷工減料。”
有個孩子學得很快，很快就刻出了一朵小小的山茶花，雖然歪歪扭扭，卻很有靈氣。“程神，你看！” 孩子興奮地舉起來給程硯看。
“真不錯！” 程硯點點頭，臉上露出驕傲的笑容，“以後，你就是清溪村‘山民志’的封面雕刻師了！”
孩子的眼睛亮得像星星，更加認真地練習起來。
傍晚的時候，記賬課結束了。清溪村的孩子們都收穫滿滿，每個人的賬簿上都記了好幾筆賬，有的記著幫媽媽做家務，有的記著和小夥伴互相幫忙，還有的記著自己的小悔過。他們圍著安燠和程硯，依依不捨地問：“阿燠姨，程神，你們下次什麼時候再來呀？”
“等你們的賬簿記滿了，我們就來！” 安燠笑著說，“到時候，我們還要評選‘最暖小賬郎’，給你們發獎品！”
“什麼獎品呀？” 孩子們好奇地問。
“保密！” 程硯笑著眨了眨眼，“到時候你們就知道了，肯定是你們喜歡的東西！”
臨走的時候，清溪村的鄉親們給他們裝了滿滿兩車的禮物：剛收穫的小麥、新鮮的蔬菜、還有手工做的布鞋和布料。“程神，安燠姑娘，孩子們，這是我們的一點心意，你們一定要收下！” 李伯拉著程硯的手，“今天的記賬課，不光孩子們學到了東西，我們這些大人也學到了很多。以後，我們清溪村也要像暖山坳一樣，互相幫襯，和睦相處。”
“李伯，太客氣了！” 安燠推辭著，“我們只是做了該做的事，這些禮物我們不能收。”
“一定要收！” 張嬸把一雙布鞋塞到安燠手裡，“這是我連夜做的，你穿著試試，合不合腳。你們教孩子們記賬，是給我們清溪村送來了最珍貴的禮物，我們這點東西，根本不算什麼。”
程硯看實在推辭不過，只好收下：“那我們就不客氣了。以後有什麼需要幫忙的，隨時派人來告訴我們，我們一定來！”
馬車緩緩駛離清溪村，孩子們趴在車邊，揮著小手喊：“阿燠姨再見！程神再見！小芽姐姐再見！柱兒哥哥再見！”
清溪村的鄉親們也站在村口，揮著手，直到馬車消失在山路的盡頭。
路上，安燠拿起那雙布鞋，摸了摸上面細密的針腳，心裡暖融融的。“程郎，你看，這就是‘暖’的力量。” 她輕聲說，“我們只是教他們記了幾筆賬，卻收穫了這麼多的真心。”
程硯握住她的手，放在嘴邊吻了吻：“是啊，因為你把‘暖’種在了他們心裡，現在，它已經開始發芽了。” 他轉頭看向車後座的孩子們，他們正圍著賬簿，興奮地討論著今天的經歷，小芽還在給大家講 “山民志” 裡的故事。
“你看，孩子們也長大了。” 程硯的聲音帶著感慨，“小芽從那個愛哭的小丫頭，變成了能教別人記賬的小老師；柱兒從那個偷賬簿的少年，變成了沉穩懂事的小賬郎。時間過得真快啊。”
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