在他眼裡，幹校不是教育場所，是改造陣地；學員不是同志，是被看管物件。他站在高坡上，像個攥著韁繩的監工，用偏執與僵硬，把這裡管得死氣沉沉、人人自危。
王滿銀的心中也只有無限的無奈。
幾人說話間，再往前走了一段距離，就看見一排整齊的窯洞。
“這一片是學習生活區。東邊是學員宿舍，按連排班住，一律大通炕，同吃同住同學習。
中間幾孔大窯是學習室，平時讀檔案、學政策、開小組會都在這兒。再往前是食堂、水房、廁所，集中在一起，衛生好管，也方便統一作息。”
武惠良和王滿銀也跟著過去順路看了一下，宿舍門口臉盆、洗漱用品擺得整整齊齊，路上也乾乾淨淨。
從生活區出來，唐校長又往西邊開闊地一指：
“西邊整片都是生產勞動區。梯田種雜糧，靠近食堂的是菜地，保證學員自給自足，減輕縣裡負擔。
再往後是農具庫、豬圈、積肥場，勞動改造是咱們的主課。地勢低、土質肥，澆水也方便。”
“最外圍那幾孔舊窯，是倉庫和雜物間，放糧食、種子、煤炭，離居住區遠，既安全又不影響環境。
整個佈局，學習、勞動、生活分開，又互相連著，進出只有一個大門，好管、好用、也符合‘五七指示’的要求。”
校長頓了頓，語氣沉穩：
“我們就是按‘既改造思想，又鍛鍊身體，還能生產自給’來安排的，不搞特殊，不擺樣子，實打實辦校。我們的成績在整個黃原都是亮眼的”
唐校長和劉幹事覺得這一路過來，武主任和王局長應該能看得見他們的成績的。
終於到了會場，這是整座幹校最大的一孔窯洞，門口立著兩個背槍的民兵，槍刺在秋陽下泛著冷光，腰板挺得像塬上的白楊樹。
窯洞裡已經坐滿了人，黑壓壓一片，百十號年輕人坐得整整齊齊，板凳腿沒一個人挪動。陽光從門窗縫裡擠進來，切成一條一條的，落在後頭幾排人身上。
空氣裡飄著土腥味和汗味，還有新洗過的藍布褂子那股子皂角味。
唐校長和劉幹事引著兩人往會場裡走。
王滿銀在窯門口頓了頓，目光往裡一掃。
全是年輕人，最大的不過二十出頭，最小的看著也就十七八。有衣裳補丁摞補丁的農村後生，有藍布褂子洗得發白的知青，有穿戴齊整的幹部子弟，也有穿著舊工裝的工人子弟，還有幾個一身舊軍裝的退伍青年。
左側那片他最熟。四十三張臉，四十三雙眼睛，齊刷刷望著他。
蘇成坐在頭一排，身子往前傾著，兩隻手攥在一起擱在膝蓋上，那件洗得發白的藍布褂子袖口磨出了毛邊，卻乾乾淨淨的。
鍾悅挨著他，辮子梳得光溜溜的，辮梢扎著橡皮筋，沒帶頭繩——這姑娘懂事了，知道不招眼了。
汪宇那俊逸的臉上，有著京城青年的熱血和政治敏感，一旦成熟穩重，遠比其他知青更曉得身份跨越的艱難，所以，王滿銀對於他們，無異於再生父母，精神導師。
再往後看，劉高峰、趙琪、張兵……一個個都瘦，都黑，他們也看見有領導進來，身板都挺直了幾分，當看見了王滿銀出現在門口時，眼睛都亮了。那亮不是油燈的那種亮，是早晨日頭剛冒尖的那種亮，亮得發燙。
那眼神王滿銀是熟悉的。這些知青是跟著他，把罐子村的瓦罐窯從廢窯，做到遠近聞名、把榨油廠辦得讓縣廠都眼紅的一群人。
是他手把手教技術、教管理、教算賬的一群人。他們永遠有激情，有衝勁，他們那股子熱乎勁兒，隔著好幾排人都能燙到人。
