艾蓮瞥了他一眼，好奇他是什麼人。
老師見陳與喬出來了，於是起身示意道：
“既然陳與喬先生出來了，那我們就去辦公室那邊的沙發坐下說吧。”
“原本打算我和陳與喬先生先聊一會，等到你們放學了再說說柒的事，現在看來不用等到放學了。”
艾蓮又仔細的看了看這位金髮男子。
“他就是陳與喬？”
“看起來文質彬彬的，確實有幾分科學家的樣子。不過他怎麼不是那種理科天王的學霸臉？長相還蠻帥氣的。”
四人來到沙發處坐下，老師用沙發前茶几上招待家長用的茶壺為每個人倒了杯茶水。
“陳與喬先生，您年少有為，我這個做老師的實在是欽佩像你這樣的年輕人。”
老師說著客套的話，陳與喬也回覆一句：
“老師您教書育人，我對於您這樣的工作者也是相當敬佩。”
兩人客套完，開始說正事：
“柒的成績想必您已經過目了吧？”
陳與喬抿一口茶水，然後點點頭，
“我看了，慘不忍睹。不過對於他會是這種情況，我也有所預料。”
陳與喬停頓一下，繼續說道：
“跟老師您說一下我們的過去，或許您就能明白柒現在的狀態了。”
“我和柒第一次認識是在他十五歲時，被我的父親送到我的身邊做保鏢。”
“他從小就被當做打手培養。在文化方面的造詣實在是太低，只能說還不算是文盲，數學也只會基礎運算。”
柒感到有一種無所適從的尷尬，他用手摩擦著額頭，試圖把注意力從陳與喬說的話上轉移。
“這傢伙撒謊不打草稿就算了，自己不會覺得尷尬嗎？”
陳與喬還在繼續說著：
“正是由於文化水平的低下，讓柒產生了想要拿到學業水平證書的執念。所以我才幫他申請進入這所學校。”
老師點點頭，然後說道：
“陳與喬先生，我的教育理念是不放棄任何一個在我手下的學生。柒既然想學，那就更加好辦了。”
接著他看向了艾蓮：
“艾蓮·喬同學，我現在需要你去輔導柒同學的數學學習。”
艾蓮許久都沒被提起，正在一旁發呆。突然被點名，她還有些懵：
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