一夜春風輕拂洛南，滿山竹海愈發蒼翠欲滴。
翌日清晨，天光微亮，山間薄霧嫋嫋縈繞，清晨的清風裹挾著清甜的竹香，漫過古鎮的青石板街巷，溫柔叩醒沉睡的村落。非遺展廳早早褪去了靜謐，大門敞開，屋內燈火明亮，又是一派熱火朝天的忙碌景象。
距離全鎮七所學校全面開課僅剩數日，所有人都不敢有半分鬆懈。昨夜眾人分工收尾後，各自回家依舊心繫籌備，今日皆是早早到場，懷揣著滿心熱忱，開啟新一天的落地工作。
天色剛亮透，李哲就已經從物料房走了出來，身上還沾著細碎的竹屑，雙手乾乾淨淨，臉上不見疲憊，反倒透著十足的精氣神。他抬手擦了擦額頭薄汗，將一疊分門別類的物料清單平整鋪在桌案上，清脆的聲響吸引了眾人的目光。
“大家快來核對一下！”李哲笑著招手，語氣輕快又篤定，“熬了一整晚，所有學段的竹材全部處理完畢了。”
眾人聞聲紛紛圍攏過來，目光落在桌案上整整齊齊的四份物料明細單上，字跡工整清晰，分類細緻入微。
李哲俯身指著清單，逐一耐心講解：“小學一二年級超細軟篾三千餘根，全部人工磨邊拋光，零毛刺、無稜角，專門適配低齡小朋友上手；三四年級常規編織篾兩千五百根，軟硬適中，適合練習挑壓基礎技法；五六年級加厚創意篾兩千根，能做簡單的竹編掛件、小擺件。”
說到這裡，他抬手指向旁邊堆疊整齊的竹材垛子，眼底滿是認真：“最裡面這一批是專門給三所初中準備的高階造型篾，我特意加厚加寬，韌性更強、定型效果更好，足夠孩子們做立體竹藝、山河擺件這類複雜文創。另外彩色裝飾篾、固定竹線、剪刀、墊板這些配套工具，我也按照七所學校的人數統一配比，全部配齊分裝好了。”
蘇曼低頭仔細看著密密麻麻的明細，又抬眼看向牆邊堆積如山、分類規整的竹篾物料，眼底滿是動容，忍不住開口讚歎：“也太細緻了！連每個學段的篾條長度、厚度、數量都精準統計好了，完全不用我們再二次核對，省了太多事。”
“是啊，太辛苦了李哲。”孫曉拿著臺賬本快速對照記錄，笑著補充，“我昨晚統計的各校師生人數、物料需求量，和你這份清單完全對上，一分不差，這下物料這塊徹底零隱患了。”
李哲撓了撓頭，憨厚地笑了笑：“幹手藝活的，最講究的就是細緻。小孩子用的東西，半點馬虎都不能有。萬一篾條有一點毛刺，刮到孩子的手，咱們心裡都過意不去。多熬點夜、多費點功夫不算什麼，孩子們上課安全、學得舒心，比什麼都重要。”
站在一旁整理課程教具的鄭師傅，看著滿滿一屋規整優質的竹材，又看著踏實肯幹的李哲，眉眼間滿是讚許，緩緩開口道：“手藝人的本心，就是精益求精、以人為本。你這份細心和踏實，就是最純粹的匠心。有你把控物料，咱們的課堂根基就穩了。”
周宇微微頷首，目光掃過規整的物料、完善的課程臺賬，語氣沉穩道：“物料、課程、檔案三大核心工作，目前已經全部落地收尾。今天的核心任務，就是陳陽帶隊入校實地對接，敲定所有細節，徹底打通開課的最後一道關卡。”
陳陽早已收拾妥當，揹著公文包，裡面裝著課程大綱、開課方案、臺賬樣本，隨時可以出發。他挺直身姿，笑著應聲：“放心吧，我都準備好了！今天先去實驗二小和中心小學兩所核心學校，逐一對接校長、德育處老師，確認教室、開課時間、社團場地，同步收集校方和老師的授課建議，全部記錄在冊，回來第一時間同步調整。”
林曉雅拿著相機和雲臺走了過來，眼裡滿是期待：“我跟你一起去！今天專門拍攝校園實景、對接花絮，記錄下我們入校籌備的全過程，晚上剪輯成新的宣傳短片，持續更新線上熱度，讓更多家長和師生了解咱們的竹編美育課。”
“可以！雙人搭檔，效率翻倍！”陳陽爽朗一笑，“既有實地對接，又有影像記錄，兩全其美。”
蘇曼連忙補充叮囑：“你倆對接的時候，一定要重點問問各班班主任，孩子們平時的課堂活躍度、動手能力情況。尤其是低年級小朋友，有沒有注意力不集中、動手膽怯的普遍問題，我們好針對性調整課堂互動方式，多準備一些趣味小遊戲、小獎勵。”
“收到！細節全部記牢了。”陳陽拿出手機備忘錄，快速記下叮囑要點，“課堂適配、場地情況、師生需求、校方建議，四大項逐一落實，絕不遺漏。”
鄭師傅走上前，語氣溫和地再三囑託：“入校溝通姿態放謙和，多聽學校的想法。我們入校傳藝，不是單純教課，是和學校一起做美育育人的事。凡事多磨合、多商量，踏踏實實把合作落地。”
“明白，鄭師傅！”
交代完所有事宜，陳陽和林曉雅帶上資料器材，辭別眾人，驅車朝著鎮上的小學趕去。
展廳內餘下幾人，依舊各司其職，做著最後的查漏補缺工作。
陽光透過落地窗緩緩移動，落在攤開的校本課程上。蘇曼坐在電腦前，最後一遍逐字逐句校對所有課件，從課程匯入話術、實操步驟講解，到課堂安全提示、課後拓展任務，每一個細節都反覆打磨。
孫曉則對著電腦檯賬，將七所學校的開課時間、授課老師、物料配比、學生人數，全部錄入官方歸檔系統，同步做好雲端備份，確保每一份資料都有據可查、永久留存。
鄭師傅沒有閒著，坐在竹編操作檯邊，手裡拿著篾條，親手演示梳理每一個基礎技法。他想著提前錄製幾段極簡的手法示範小影片，放在課件末尾，方便課堂上孩子們反覆觀看學習，彌補現場授課顧及不到所有學生的短板。
周宇則站在窗前，看著窗外搖曳的翠竹，梳理著後續美育節的整體規劃，安靜守護著滿室的煙火匠心。
時間悄然流逝，轉眼臨近正午。
外出對接的陳陽和林曉雅，準時傳回了訊息，兩人的微信語音帶著輕快的笑意，在展廳的音響裡清晰響起。
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