林默被兩名面無表情的研究員押送著，穿過第七研究所迷宮般冰冷明亮的走廊。最終，他們在一扇沒有任何標識的灰色金屬門前停下。其中一人進行虹膜掃描後，門無聲滑開。林默被不輕不重地推了進去，門在身後迅速關閉，落鎖聲清脆而冰冷。
房間不大，約五六平米，四壁是柔軟的淺灰色隔音材料，防止自殘。頂部是散發著均勻白光的平板燈，沒有開關。角落裡有一個簡易的便溺裝置和一個小洗手池。除了一張固定在地上的硬板床，別無他物。這裡不像病房，更像是一座精心設計的囚籠。
林默沒有徒勞地拍打房門或呼喊。他強迫自己冷靜下來，迅速檢查環境。牆壁光滑無縫，門禁堅固。空氣透過天花板角落一處細密的網格交換，帶著研究所特有的消毒水味。他仔細傾聽，外面一片死寂，只有自己呼吸和心跳的聲音在隔音房間裡顯得格外清晰。
周雲將他單獨關押，目的很明顯：孤立他，消磨他的意志，為所謂的“後續交流”做準備。而“交流”的內容，無疑與他們的經歷、小七的特殊性，以及蘇婉掌握的知識有關。
必須保持冷靜，觀察，尋找機會。 林默深吸一口氣，坐在硬板床上，開始梳理現狀。小七和蘇婉被帶去了其他地方，她們面臨的處境可能更直接、更危險。尤其是小七，周雲看她的眼神充滿了貪婪的探究欲。
時間在壓抑的寂靜中緩慢流逝。不知過了多久，房門上方的一個小隔板突然滑開，一份裝在透明塑膠盒裡的流質食物和水被推了進來，然後隔板迅速關閉。送餐過程完全自動化，不見人影。
林默檢查了食物和水，沒有發現明顯問題，但他只喝了少量水，沒有動食物。在不確定對方意圖前，保持警惕是必要的。
與此同時，在研究所另一區域的“C區特別觀察室”內，小七的經歷則截然不同。
房間看起來更像一個溫馨的兒童房，有柔軟的地毯、彩色的牆壁貼紙，甚至還有幾個毛絨玩具。但小七能清晰地感覺到，這溫馨表象下無處不在的冰冷注視。牆壁上隱藏著攝像頭，空氣中瀰漫著難以察覺的、讓她頭暈的微弱波動。
她被要求換上了一套輕薄的白色連體服，然後被引導坐在一個舒適的躺椅上。一個穿著粉色護士服、笑容甜美的女研究員走進來，用溫柔得近乎虛假的聲音和她說話，問一些關於感覺、心情、喜歡什麼顏色之類的問題。
但小七緊閉著嘴，大眼睛裡充滿了恐懼和抗拒。她能感覺到這個阿姨笑容背後的冰冷和急切，就像以前在研究所裡那些想給她做“檢查”的人一樣。
“小朋友，別害怕，我們只是玩個小遊戲。”女研究員拿出一個帶有各種閃光燈和按鈕的儀器，“你看，這些燈多漂亮，你按一下按鈕，它就會變顏色哦。”
小七扭過頭，不肯配合。她集中精神，努力遮蔽外界的干擾，將自己的感知向內收縮。她想起了夜瞳阿姨教她的方法，在腦海裡想象一個溫暖、安全的光球，把自己包裹起來。
突然，她感覺到一股更加強大、更具侵入性的“意識”試圖探入她的腦海，帶著強烈的目的性，想要窺探她的記憶和感受。是周雲！他正在某個地方，透過儀器遠端試圖連線她的意識！
小七心中一陣慌亂，但夜瞳教導的方法起了作用。她緊緊守住自己的意識核心，像一隻受驚的蝸牛縮回殼裡。那股外來的意識在她構築的精神壁壘前徘徊、試探，卻無法深入。
觀察室隔壁的控制室內，周雲看著螢幕上波動異常但無法解讀的腦電波資料，眉頭緊鎖。“意識遮蔽……這麼小的孩子，怎麼可能有如此強的自主防禦能力？除非……她體內的始祖基因活性遠超預期，或者，有外力在幫助她……”他想到了那個被囚禁的“母體”夜瞳，眼神變得更加陰鷙。
而在“A區分析室”，蘇婉面臨的則是另一種考驗。她被固定在一張金屬椅上，各種感測器貼在她的頭部和胸口。螢幕上快速滾動著複雜的數學題、邏輯推理和倫理選擇題。
“蘇研究員，放輕鬆，這只是基礎認知能力評估。”一個冰冷的電子音說道。
蘇婉心中冷笑。這絕不僅僅是評估，這是在建立她的思維模型，分析她的知識結構、價值判斷和潛在弱點，以便周雲更好地控制和利用她。她故意在某些問題上給出矛盾或非最優的答案，試圖干擾對方的分析。
三個不同的空間，三種不同的囚禁和檢測方式。周雲正在用他所掌握的最高科技手段，試圖從三個維度徹底剖析、掌控他們。
林默在寂靜中積蓄力量，小七在精神層面進行著無聲的抗爭，蘇婉則用智慧進行著隱蔽的周旋。第七研究所的銅牆鐵壁之內，一場沒有硝煙的戰爭已經打響。他們被物理隔離，但反抗的意志，卻在各自的心中悄然生長，等待著連線和爆發的時機.
