接下來，便是去努州城尋那些建城的家眷們，討要老幼的照料費用了。
安佩蘭趕到努州城時，建城的工程才剛起頭，滿地上盡是紛亂嘈雜的光景。
石頭，石灰等等建築材料，全部都亂七八糟的堆放。
那些工人的帳篷也毫無順序的東一榔頭西一棒槌的搭建。
不遠處，李瑾正和孫副使湊在一處，二人似是為了什麼事爭得面紅耳赤。
安佩蘭自然不去湊這熱鬧，尋了個當值的管事衙役，徑直讓他領自己去了西山村村民的聚集地。
她昨夜連夜寫了一張告書，把幼兒、老人的安置情形詳細說明，先讓這些漢子們知曉：他們雖在外頭拼力建城，家中老幼卻都得了妥善照料，只是這份照料，需得支付相應的費用。
幼兒園的費用，安佩蘭此刻還未敲定。
畢竟孩子們是長住在此，衣食住行、日常照管的瑣碎活計數不勝數，算起來遠比養老院繁雜，倒也急不得一時，安佩蘭便只把養老院的大體花銷說了個明白。
她將告示往一旁的石料上一貼，西山村的漢子們瞬間便圍了上來，安佩蘭就立在人群外頭，靜靜等著他們細看。
不過片刻，人群裡便響起一片嘈雜的問詢聲：
“這上頭寫的啥？”
“我字兒更認不全，誰曉得說的啥？”
安佩蘭無奈地輕嘆了口氣——看來這掃盲的路任重而道遠。
好在此時，人群裡一個識得字的漢子擠進了前頭，扯著嗓子把告示上的內容逐字逐句唸了出來。
當後頭那些家中有老人幼子的名字一個個被念出來的時候，周圍此起彼伏地響起笑聲：
“太好了！都好好著呢。”
對於告示上寫的養老費用，眾人也都沒半句二話，只是也有幾人面露難色，連五十個銅板都一時湊不齊。安佩蘭也不催，只把這些人的名字一一記下，囑他們月底交齊便是。
這時有人高聲問：“村長！那娃娃們的學堂費用約莫多少？還有教書的先生呢，若是太貴，我們怕是負擔不起啊！”他們縣裡的私塾束脩貴得很，靠種地的莊稼人哪裡供得起？
安佩蘭安慰道：“貴不到哪兒去，先生也只是教娃娃們識幾個字、撥個算盤，算不得正經學堂，西山村也不靠這個掙錢。我現下沒空細算，但保準一個月不超一百文！”
一百文，不過是他們五日的工錢！管吃管住，還教識字，這般好事竟能落到自己頭上！
“努州這地兒，沒來錯啊！”
漢子們個個心中歡喜不已。
起初剛來努州，聽說一日工錢只有二十文，他們大多憋著一肚子火——要知道，在別處州府做苦力，一日最少也有五十文。可此刻他們才恍然，努州雖是賺得少，卻也花得少，管吃管住不用花錢，養老人、顧孩子也花不了幾個銅板，這麼一算，在努州幹活竟比別處還划算！
心頭的鬱結散了，歡喜湧了上來，漢子們再轉頭看眼前的建城活計，只覺得渾身都是勁，幹起來也越發麻利了。
