其實~~~
老曹~~
真的想過，我來改，不過話剛到嘴邊。
想了想，還是算了吧。
如果真的是陳立，到時候自己搶著去改試卷。
又會成為了別人的話柄了。
一個最大的帽子~~~你是不是早知道這試卷是你們學校的學生？
這真了是跳進黃河，怎麼洗都會有點泥。
而且這樣的試卷，這堆試卷肯定不會有第二份。
就算把所有地市的初賽試卷拿過來，也不會有。
“12題的第二種解法很新穎，
第13題也是，而且之前我也沒有想過這樣解題更快捷。
第14~~
......
這個學生不錯，第二種解法都是全對，而且方法新穎，有些還是大學的知識，不錯，超前這麼多~~~”
彭老師雖然是一中的老師，但他點評，
還是很中肯的。
沒有任何的嫉妒。
“那他的得分不就是88分？”一開始改這樣試卷的李老師說道。
“我是找不到扣分的地方，你們看看。”說完，試卷遞給了淼老師。
這個淼老師，真的很認真地所有題目都檢查了一遍。
“這個同學的字型真的很漂亮。”
......
所有人都看著淼老師，你一個數學老師，評價字型有意義嗎？
誰會計較卷面分呢！！！
“答案也沒有問題，正如彭老師所說的，第二種解法更新穎，沒有任何問題，你們也看看。”
之前又遞給了其他老師。
但沒有一個老師接。
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