最終落在記過，不降級也不拔高。
處分檔案當天下午就發到了馬院。
何道遠拿著檔案去找了五個人。
輔導員提前通知了他們，五個人下午兩點準時坐在了輔導員辦公室裡，沒人遲到。
周帆坐在最邊上，低著頭在看自己的鞋面。
何道遠把處分決定宣讀完之後，沒有把檔案合上就離開了。
他把紙放在桌上，坐在了輔導員對面的椅子上，看著他們。
「處分的事說完了。我說點別的。」
五個人抬起頭來。
「你們搜救的那天晚上，青峰山當地村民來了十一個。他們是在家吃完晚飯之後出的門，有些人第二天一早還要下地幹活。沒有人要報酬，派出所打電話說有人走丟了，他們穿上外套就來了。」
辦公室裡很安靜。
「你們每個人回去之後算一筆帳——學校。派出所。消防。村民，加起來的人力成本是多少，這錢誰出的。我讓輔導員把搜救時間線整理出來發給你們了，你們自己看。」
周帆的嘴動了一下，沒說出話來。
何道遠站起來，目光在他們五個臉上掃了一遍。「我不說你們不該出去玩。年輕人在這個年紀想冒險。想刺激，是正常的，我也不打算在這種事上跟你們講大道理。」
他停了一下。
「但你們走的那條路，景區門口有警示牌。那塊牌子立在那裡不是給誰看的，是前面確實有人走過岔路，確實有人在裡面迷過路。你們看見了，沒有當回事。」
周帆站起來，「何書記，我們錯了。」
「這次你們是因為闖了禍，才知道錯了。」何道遠還是忍不住拍了桌子，「沒有人應該為你們的衝動買單。生命只有一次，你們五個人，就是五個家庭，五個家庭的背後還有至少十個家庭。你們想想，要是真出了事，家裡父母。爺爺奶奶。外公外婆會是什麼樣？」
「何書記，我們真的知道錯了。」幾個學生哭出了聲。
何道遠看著五個闖禍的年輕人，顫抖的手指了指他們，沒有再多說。
輔導員在旁邊也不敢多說話。
現在他同樣和幾個學生一樣，慶幸沒有產生惡劣後果，否則所產生的影響，實在難以想像。
「檢討不只是口頭上的，書面和行動都要看到。」何道遠再多說一句，「以後，學校的安全警示教育，你們幾個就作為義務宣傳員，這是你們為自己行為買單最有效的辦法。」
這句話是之前在找到人之後，陳書記專門給他說過的。
最好的教育辦法，就是讓經歷者自己去抹除這種只圖自己青春飛揚，卻無視危險的衝動。
同一時間，陳青在會議室裡見了五位學生的家長。
五家一共來了十七個人，每家至少3人，除了學生父母，還有親戚和長輩。
一個學生的背後是好幾個家庭和社會關係的牽扯。
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