1996年11月18日,星期一,農曆十月初八,晴
晨光越過南山薄雪的脊線,斜斜地切進高一(1)班的窗戶。
光線在玻璃上折出細碎的光斑,那些浮動的塵埃在光柱裡緩緩旋舞,像時光本身的呼吸。
曉曉在我身旁整理課本,她把語文書翻開到第五單元,頁角平整得沒有一絲褶皺。
早晨的空氣清冽,能看見她撥出的白霧在光裡短暫停留,然後消散。
“羽哥哥,你說最近幾天會下雪嗎?”曉曉忽然輕聲問,目光投向窗外。
我順著她的視線望去,天空是冬天特有的那種高遠的藍,薄雲像扯散的棉絮,搖了搖頭說:“天藍如鏡,雲薄如絮。”
“那就是不會下了。”曉曉轉回頭,從文具盒裡取出鋼筆,嘆息道,“真是可惜。”
上課鈴就在這時響了。
孫平老師拎著那個白色的掉漆的搪瓷茶缸晃了進來,步伐裡有種葛優式的、什麼都不著急的鬆垮。
三十六歲的人,頭髮早就謝了頂,眼睛也莫名其妙地花了,平時不怎麼戴老花鏡——只有看報紙時才從口袋裡摸出來戴上。
有人說他是年輕時在煤油燈下偷看小說看的,但看小說真能把眼看花嗎?
也有人說是遺傳,說他爹老孫也是年輕時花眼。
誰知道呢?反正沒人敢問,就當是個謎吧!
孫平老師把茶杯往講臺上一擱,“當”的一聲脆響。
“都坐好了哈!”他掃視一圈,嘴角掛起那種似笑非笑的弧度,“今兒咱們嘮點兒正經的。”
教室裡立刻安靜下來。
我們知道,孫平老師所說的“正經的”,往往和課本沒半毛錢關係。
他沒翻開書,而是踱到窗邊,盯著外面看了會兒。
光禿禿的樹枝在風裡輕顫,遠處南山的雪線在天光下泛著銀白。
“瞅見沒?”孫平老師轉過身,背靠窗臺,“窗上這霜花。”
我們都看向玻璃。
昨夜結的霜正在融化,留下水痕,像淚跡。
“霜花這東西,”孫平老師走回講臺,半倚著,“夜裡靜悄悄地來,在玻璃上描龍畫鳳。手藝好得嘞——可太陽一出來,嘿,沒了。”
他端起茶杯抿了一口:“連個‘到此一遊’都沒留下。”
有同學輕笑。
“笑什麼?”孫平老師挑眉問道。
“孫老師!您看!後面窗戶上有字‘到此一遊’!”賈永濤舉手壞笑道。
。笑鬨陣一班全”……哈哈哈哈“
。心開最得笑上桌在趴強王
。道問著笑,麼什了到逮像師老孫”?吧的乾你是!子強!嘿“
。己自了賣出聲笑的強王”!呵呵呵呵!我是不!我是不!?啊“
”。花霜這像就,啊在現們你“,說著接後然,來下靜安家大意示,作的下個了做手雙師老平孫”!傳正歸書們咱!曲小個是只這!了笑別!了好了好“
。來下了靜間瞬裡室教
”。了化該就也,曬一太個這間時可“,話悄悄說在像,些了低音聲的他”。紀年的看好最是,歲七六十“
”。的似宴國加參去要跟得擻抖膀翅,天一這家人可。天一活就,死暮生朝,絕更蝣蜉。’楚楚裳,羽之蝣蜉‘,說裡》經詩《“。緣邊臺講著敲輕輕指手,杯茶下放他
。響聲的微輕出發,上面地泥水在踩鞋皮舊,走慢慢道過著沿,臺講下走他
”?呢擻抖麼怎算打們你,子輩一這“,點一輕輕上面桌我在指手,下停邊桌我在師老平孫”——了來題問可。子輩一有兒個自道知,強們它比們你“
。收微微指手的筆握見瞥我,輕了輕吸呼的曉曉
”?呢飛向方個哪往想,’蝣蜉‘隻這你?呢去兒哪往想己自你,路的走該你訴告人別了除?呢些這了除可。想該都,對都些這……人嫁婦媳娶、作工找、學大考“:淌流樣一水裡室教的靜安在音聲,走前往續繼師老平孫
。前臺講在站,來回折又,面後室教到走他
”——啊以所。的兒真真都,人個些那,兒事些那裡夢可“,紋細起堆角眼,笑了笑他”。的似夢的做上晚兒昨看跟就,時那歲六十看頭回,了六十三我“
”。筆兩畫多上璃玻在沒悔後才,了落、了化等別。飛好好,蝣蜉是還著趁。開好好,花霜是還著趁“:臉的輕年張一每過掃目,起直邊臺講從師老平孫
。課講的式正了始開師老平孫”……本課開翻家大,課講式正始開在現們咱!止為此到話外題!了好“
。兀突而脆清,了響鈴課下
”。著得用著活但,考不試考。》然必與時暫的生人《課這兒今,了對“:句一了補頭回時口門到,走外往著悠晃,子缸茶大起拎師老平孫
。了走他
。河的凍解是像,聲一地嗡後然,秒幾了靜裡室教
。界世的翅振裡夕在蝣蜉、畫作上璃玻在花霜有個那——飄裡界世個那的繪描師老平孫在直一緒思的我,課的後之
。道一飛裡天一的一唯它在,蝣蜉的翅振力中暮;紋花的緻最出開瑩晶的後最用,花霜的化融慢慢裡晨:面畫的樣那現浮是總卻前眼的我可,字文和式公的麻麻了滿寫上板黑,著講地昂激慨慷上臺講在們師老
。深個某進滲悄悄經已,方地的花霜了融片那裡心可,事沒示表,頭搖搖我,神眼的問詢來過遞爾偶曉曉
。著坐面對面們我,堂食在午中
。騰升裡氣空的冷寒在氣熱,飯米和腐豆燉菜白是裡盤餐製鋁
”。了上本記筆在記我,話的說天今師老平孫“:說然忽,著吃口小曉曉
。問我”?句哪“
”。’飛好好,開好好‘——句那是別特“,睛眼起抬曉曉”。句一每“
。上手的子筷著握在照,上臉的曉曉在照,來進照窗璃玻的大高堂食過的外窗
。著開地真認,天冬個這的歲六十在,花霜朵一是也曉曉,得覺然忽我刻一那
。室教了回們我,飯完吃
。睡昏昏人讓得暖溫,上桌課在鋪地斜斜的後午
。西東的麼什出長慢慢,方地的化融花霜片那裡心,金淡的上染梢髮在著看,膀肩的伏起輕輕吸呼著隨著看我,憩小上桌在趴曉曉
。去過堂堂一課的午下
。底的常日最歲六十了構切一這——聲書翻、灰筆、板黑、堂課
。天白個整了染,開暈慢慢,料的去上滴心小不像,話些那的上早師老平孫,上之底個這在而
。包書拾收始開曉曉,時起響聲鈴的課習自節一後最
。道說著笑,包肩雙起背,包肩雙黑的放夾料資的譜樂夾將曉曉”?吧我陪你!呀琴練室琴去我,哥哥羽“
。道說包書起背,包書布帆裝文本書將,冊習練理的完做剛上合我”!走!好“
。樓小磚紅的層三棟一是,側東場在樓藝
。的昏黃上染始開經已空天,多點四才,早得來暮的日冬
。晰清外格裡氣空冷在聲步腳,場的靜寂過走,場球籃的禿禿過走們我
。來頭過轉音聲見聽,準音的琴鋼著錯除正,了面裡在經已師老熙雲羅,時門開推,頭盡的樓二在房琴
”?呀’者使花護‘當來!羽莫!呦“,著笑微師老羅”!啦來,曉曉“
。慣習不些有還呼稱個這對,頭點了點我”!昂“
。然自和溫音聲的師老羅
。子椅把一的角牆室指了指師老羅”?吧著坐來進你,冷面外“
。下坐上椅長在,外門到退我”。好就面外在我!師老羅,了用不“
。著掩虛門的房琴
。來起了響便聲琴,快很
。》國祖的我《是
。深而滿飽都符音個每,真認很得彈曉曉








