羅老師偶爾會打斷，給出指點：“這裡手腕再放鬆些……對，想象河流有自己的節奏，你只是跟著它……”
然後琴聲再起，比之前更流暢，更開闊。
我靠在椅背上，閉上眼睛。
琴聲像水一樣漫出來，漫過走廊，漫過這個冬日的黃昏。
在琴聲裡，我彷彿又看見了孫平老師說的那條河——它從很遠的地方流來，流過山川，流過原野，流過無數個像今天這樣的黃昏，最終流進大海，流進永恆。
而我們是河邊的蜉蝣，是岸上的霜花。我們短暫，我們易逝，可在這個黃昏，在這琴聲裡，我們和那條永恆的河產生了某種聯絡。
琴聲停了。
片刻的安靜後，傳來羅老師輕柔的聲音：“今天狀態很好，特別是後半段，感情非常到位。”
“謝謝羅老師。”曉曉的聲音傳來。
“繼續努力，合唱比賽就看你的了。”羅老師鼓勵道。
門開了。
曉曉走出來，臉頰因專注而泛著淡淡的紅暈。
羅老師跟在她身後，手裡拿著樂譜。
“莫羽等久了吧？”羅老師朝我笑笑，“曉曉今天進步很大。”
“我聽到了，”我說，“彈得特別好。”
“天已經黑了！你倆趕緊回吧！慢著點兒啊？”羅老師向我們揮手告別，“再見！曉曉，莫羽！”
“再見，羅老師！”我和曉曉異口同聲道。
天色已經暗下來了。
我們告別了羅老師，揹著書包下樓。
藝術樓的木樓梯在腳下發出吱呀的聲響，像歲月的嘆息。
走出藝術樓，冬日的黃昏已深。
天空是那種沉鬱的藍紫色，西邊還殘留著一抹暗紅的霞光。
校園裡的路燈剛剛亮起，暈開一團團暖黃的光。
路過藤蘿架時，我們放慢了腳步。
枯硬的枝條在暮色中沉默著，那些夏天曾經盛大過的紫藤，如今只剩下堅硬的脈絡，在天空的背景下刻出一道道深色的線條。
“它也在等春天。”曉曉輕聲說。
“等得不聲不響。”我說。
曉曉伸出手，輕輕碰了碰粗糙的藤蔓。
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