“聽懂了。”我靠在椅背上，目光落在窗戶外面那棵梧桐樹頂上。
葉子在風裡翻動著，正面是深綠色，背面是泛白的淺綠，兩種顏色在光裡交替閃現，像有人在翻一本被風吹動的書。
“你唱到第三句的時候，聲音裡有一層東西——不是技巧，是別的。方老師說‘放出去’的時候，你試了一下，發現真的能放出去。那種感覺你之前沒有過，所以那兩拍你的聲音比前面亮了一個色階，是‘我做到了’的那種亮。”
莉莉沒有說話。她握著北冰洋的瓶子，指腹沿著瓶身上的水痕慢慢颳了一道，從瓶口往下刮到瓶底，再刮回來。
那道水痕被她的手指抹平了，留下一條手指寬的、沒有水珠的乾淨帶子，像一條幹涸的河床。
“那你說，”莉莉的聲音低下去一點，“一個人換了一個地方呼吸，是不是連聲音都會變？”
“會。”我說，“你剛才唱歌的時候，和以前在琴房練聲的時候不一樣。以前你的聲音是往牆上撞的，碰到牆壁彈回來，你又接住，再推出去。現在你的聲音是往窗戶走的，它不撞牆，它穿過窗框、穿過梧桐葉、穿過那層被曬熱的空氣，走到它自己想去的地方。”
莉莉的嘴角彎了一下。
那道弧線從左邊嘴角開始，慢慢地、穩穩地彎到右邊，停在那裡，沒有急著收回去。
她低頭看了一眼手裡的北冰洋瓶子，瓶身上的水珠正在被正午的熱氣一點點吸走，玻璃表面開始恢復乾燥。
“莫羽哥哥。”莉莉說，語氣不高不低，像在叫一個她已經叫過很多次的名字，但這一次中間多了一小段空隙，像是在確認那個名字還停在原來的位置。
“嗯？”我應道。
“上次我說，”莉莉的視線落在琴鍵上，目光從中央C滑到低音區，又滑回來，“‘窗戶開啟之後，外面還有更大的空氣。’”
“嗯。”我應道。
“我今天唱完這首歌之後才發現，”莉莉說，手指搭在琴鍵邊緣，沒有按下去，“之前我以為自己打開了一扇窗。今天唱完才知道，以前那扇窗後面還有一扇窗，推開之後還有另一扇。風不是從同一個方向吹進來的——它從很多方向來。你站在窗邊，把窗一扇一扇推開，風就進來了，從四面八方。”
“你推開了幾扇？”我問。
莉莉想了想。她把琴凳往前挪了挪，重新面對鍵盤，把右手放在中央C上，左手放在低音區——和唱那首歌之前一樣的姿勢。
但她沒有按下去，只是放著。手指貼著琴鍵表面，指尖的皮膚和琴鍵之間隔著極薄的一層空氣。
像在確認一件事：手指在，琴鍵在，下次想彈的時候隨時可以落下去。
“今天推開了第三扇。”莉莉說，“方老師教的那首歌是第一扇。去鄭州找曉曉姐是第二扇。今天唱完給你聽——”
她頓了一下，把手指從琴鍵上抬起來，翻過來看著自己的手心，然後慢慢合攏了。掌心朝上，攤開在膝蓋上，什麼也沒握。
“今天唱完給你聽，是第三扇。”莉莉說，“因為有人聽著，風才有方向。”
窗外蟬鳴在那一刻響了起來，密密的，貼著耳膜鋪展開來。
音樂樓走廊的安靜被那陣聲浪填滿，但琴房裡不吵——蟬聲從窗外湧進來，在琴凳和牆壁之間打了個轉，就被開著的窗戶又放出去了。
我坐在靠牆那把木椅上，手裡的北冰洋已經喝了小半瓶。
瓶身的水珠已經被體溫焐幹了，只剩一層淡淡的溼意貼在玻璃表面，像潮水退去之後留在沙灘上的那種溼度。
莉莉站起來，走到窗臺邊。她把手裡的空瓶子放在窗沿上，和先前瓶底留下的那道水痕並排。
舊的印痕已經幹了大半，新的溼痕邊緣正在慢慢收窄，兩個圓形輪廓隔著大約一個瓶身的距離，一深一淺，像在無聲地對照著什麼。
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