水龍頭被擰緊後，廚房裡恢復了安靜。陳默站在原地幾秒，指尖還抵在金屬開關上，聽見屋外風掃過窗臺的聲音。他轉身走回書房，腳步放得很輕，經過妹妹房門時頓了一下，確認裡面沒有動靜才繼續往前。
手機擱在書桌上，螢幕朝下。他坐下前順手翻過來，看見一條未讀影片邀請——小夏的名字亮在通知欄裡，時間是十一點四十七分。來電圖示還在閃爍，像是怕他沒注意到。
他點了接受。
畫面接通的瞬間，攝像頭自動對焦，小夏的臉出現在螢幕中央。她戴著一副黑色耳機，耳罩邊緣壓著齊耳短髮，左手比了個“晚安”的手語動作，隨即意識到通話已建立，又迅速放下，打出一行字：“叔叔，您睡了嗎？”
陳默搖頭，聲音壓低：“還沒。剛忙完家裡的事。”
他說完，目光落在她身後的背景上。實驗臺靠牆擺著，三臺顯示器並列亮著藍光，其中兩塊顯示波形圖，另一塊是密密麻麻的資料表格。桌角堆著幾本筆記，紙張邊緣捲起，有一頁貼著黃色便籤，上面畫了個箭頭指向某段公式。
小夏見他看那些圖，立刻切換到共享螢幕模式。一個新視窗彈出，標題寫著《戒指殘留訊號頻譜分析_V3》。她先打字說明：“這是我這周整理的資料。戒指表面已經無法檢測到能量反應，但內部儲存區留下了微弱的讀取痕跡。”
陳默盯著那組起伏的曲線，線條雜亂中帶著某種重複節奏，像心跳圖被拉長、扭曲。他不認得這些引數含義，但能看出波動不是隨機的。
小夏繼續輸入：“我做了三次獨立取樣，每次間隔十二小時。結果都顯示，在4.7GHz附近存在一段穩定諧振，持續時間為13.6秒，之後衰減歸零。這個頻率不屬於任何已知通訊波段，也不是裝置干擾。”
她停頓一下，換手敲字，語氣似乎更認真了些：“最奇怪的是，這段訊號的包絡形態，和人類神經突觸放電的模式很像。”
陳默沒急著回應。他伸手從抽屜裡拿出一支筆，在便籤紙上臨摹那段波峰的位置。畫完後退一步看，確實有種規律性，不像自然噪聲。
“你懷疑這是人為編碼？”他在對話方塊裡打字。
小夏點頭，馬上回了一句：“有可能。但它不是數字編碼，更像是……情緒記憶的對映。”
她調出第二張圖，是三維熱力圖，顏色由深藍漸變為亮紅。“我把訊號強度按時間軸展開，發現高能區集中在‘上升—頂點—回落’三個階段。如果把它當成一段資訊流，它傳遞的可能不是資料，而是某種狀態變化的過程。”
陳默看著那團紅色區域，忽然想起什麼。他沒說話，只是輕輕碰了下攝像頭，示意自己還在聽。
小夏察覺他的沉默，補充道：“我不是說它有意識。我只是覺得，這東西記錄下的，可能是某個‘經歷’的抽象投影。比如一個人從緊張到平靜的心理過程，或者一次完整的注意力集中與釋放。”
她說完，摘下一邊耳機，用手語比劃了一遍剛才的意思，然後重新戴上，盯著螢幕等反饋。
陳默明白她的意思。他知道她不需要技術上的附和，只需要有人願意認真對待她的發現。
他在輸入框裡慢慢敲：“你看到別人看不到的東西。”
這句話出現後，小夏的眼睛動了一下。她低頭看了會兒螢幕，手指飛快地回：“謝謝。很多人說我太鑽牛角尖，說這種殘餘訊號根本不值得研究。”
“那你為什麼堅持？”
她這次沒立刻打字。而是轉頭看向旁邊的一臺老式錄音機，那是她用來同步時間戳的輔助裝置，外殼掉漆，按鈕泛黃。她伸手摸了摸它，再回頭時，打出一句話：“因為我能‘看見’它。哪怕只有我一個人看見，也得弄清楚它到底是什麼。”
陳默點頭。他知道她所謂的“看見”，不只是視覺層面的觀察。她從小靠影像記憶理解世界，對色彩、形狀、節奏的變化異常敏感。她說一個詞會有“顏色”，一段音樂會在腦中形成流動的軌跡。這種感知方式沒法用常規科學語言描述，卻讓她在資料分析時總能找到別人忽略的角度。
“你不急著下結論，”他在螢幕上寫，“你在讓它自己說話。”
小夏笑了下，嘴角揚起很小的弧度。她快速回復：“對。我只是個翻譯，把聽不見的東西，變成看得懂的語言。”
接下來二十分鐘，她逐頁展示自己的推導過程。包括如何排除環境電磁干擾、如何校準取樣精度、如何將非線性訊號轉化為可檢視譜。每一步都標註了誤差範圍和驗證方法，嚴謹得不像出自一個初中生之手。
陳默一句也沒打斷。他只是偶爾點頭，或是在關鍵節點打個“”表示理解。他知道對她來說，能把整個邏輯講完，本身就是一種支援。
直到她翻到最後一頁，標題是《初步假設：訊號具有學習性特徵》。
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