“可是什麼?”王師旦誠懇地道:“你我二人對此次考試都負有重大責任,彼此之間不妨開門見山,不用藏著掖著的。”
“我總覺得有些不對!”上官儀把卷子合上又開啟,開啟又合上。“這兩人的文章看似很好,但仔細品味,又覺得內容並不吸引人。”
“我也有你一樣的感覺。可是,我也說不出具體的原因。你是弘文館學士,是我朝的文學大家,再仔細看看。”
上官儀又看了一遍。
“是的,文章寫得雖然好,但並不能給人留下深刻的印象。”上官儀自言自語,突然靈光一現,“我知道了,這二人的文章之所以不吸引人,是因為外表華麗,而內在的東西太少,就像一幅畫,缺少神韻。”
“對,這兩人的文章,讀起來確實琅琅上口,可你記不住到底寫了一些什麼。”王師旦贊同。
“我在正誼書院讀書時,鄭夫子反覆講:‘載道之文,必有筋骨’,文章的根本在於承載思想和道義。一篇不能‘載道’且沒有筋骨的文章,是沒有內涵的,沒有靈魂的。”
上官儀感嘆道:“筋骨撐起來的文字,哪怕並不十分硬朗,但也是“有血有肉”的。沒有筋骨的文章,外表雖然華麗,卻經不起時間的檢驗,難以流傳下去。”
王師旦把張昌齡和王公瑾的卷子放在一邊,然後抽出另外一疊行卷。
這些行卷都是從各州府解送舉子的卷子。有的字跡參差不齊,有的用典不準確,有的押韻不工整。但王師旦十分有耐心的一篇一篇往下讀,眉頭慢慢舒展開來。
“這份卷子,你看看吧!”王師旦將一份行卷遞給上官儀。
上官儀仔細看了一遍,點點頭,“這份卷子的考生很用心,連哪條渠哪年修建,哪年河道淤塞,哪些田澆不上水,哪幾個村的百姓什麼時辰要起床搶水,都寫得清清楚楚,明明白白。文辭很簡樸。看得出來,每一字每一句都是實地檢視,認真調查走訪才能寫出來的東西。”
他又看了王師旦遞過來的另一篇,評價道:“這一篇論邊塞軍備的,通篇沒有一個典故,平白如話,但把駐軍漏洞指得明明白白。”
王師旦重重的點了點頭。
兩人看一篇討論一篇,看了很久,選出十五篇。
天快黑的時候,上官儀在號舍之間又巡察了一圈。
走到後面一排的時候,他看見一個人從號舍裡探出頭來,正盯著他看。
那人四十出頭,留著幾縷長鬚,尖尖的臉上有一雙明亮的眼睛。他看見上官儀走過來,端詳一陣忽然咧嘴笑道:“韶遊——上官學士,好久不見。”
上官儀停下腳步,又一張熟悉的面孔。
這不是張景雲嗎?正誼書院一起讀過書的。
這麼多年了,他也還在考!
考場的規定,考生與考場工作人員是不能交流無關話題的。上官儀朝張景雲點點頭,徑直往前走了。
考試正式開始。
“報告……有個考生在做題時夾帶紙條被發現了。那小紙條塞在他的鞋底夾層裡,寫得密密麻麻。”一個差役走到上官儀面前。
“帶來。”
一會兒,一個穿著咖啡色長袍的考生被帶到上官儀和王師旦面前。
“抬起頭來——”
看到揚起頭的這張面孔,上官儀十分意外——
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