歐陽逸軒被同學們前呼後擁著報完到，被劉長河請到了辦公室，他很恭敬地把辦公椅的位置讓了出來，很堅持地說道：“歐陽老師，您請坐，請您過來是看一看我昨天晚上這首“沁園春雪”寫得如何？”
歐陽逸軒也知道，這劉長河是個固執的人。自從去年開學的第一天，叫他歐陽老師後，就不肯改口了。一見面就是歐陽老師好，打個比賽回來，見面的第一句話，保證是歐陽老師辛苦了。
弄得歐陽逸軒一直很尷尬，又無可奈何，只好由著他叫了。這叫著叫著也就習慣了，歐陽逸軒也不在他面前再提及此事，兩人之間成了一種默契。
劉長河又像一個小學生一樣，等著歐陽逸軒在他的書法世界中指點江山了。
這幅字寫得非常好，只有兩處微乎其微的落筆失誤，和當年的王樹國犯了同樣的錯誤，有兩個字的結構稍微有點收緊，不細看不遠觀根本找不出來，可在歐陽逸軒一入目便指了出來。
這一幅也是劉長河又寫了無數遍後，最滿意的一幅。
他很謙虛地說道：“說實話，歐陽老師，我自己都沒看出來，你這一說，還真是兩處敗筆，整體看上去還是不太漂亮，說什麼也不上牆了，我繼續寫。”
歐陽逸軒聽了劉長河的話，笑了，他說道：“凡事不要過於認真，太認真了徒增煩惱，什麼事情也很少有十全十美的逸過分的追求，往往失衡了自己的心理狀態，劉校長，您說對嗎？”
劉長河莫名地被這小老師給做了心理輔導，心裡暗暗發笑。大家都懂得理，可從歐陽逸軒的嘴裡說出來，好像還真是那麼回事。
劉長河笑著說道：“的確如此，很過分的執著，往往看不到希望的，放下執著，另闢蹊徑，又可能獲得前途一片光明。”
歐陽逸軒輕嘆了一口氣，說：“是吧！放下執著，牽手光明，這可能就是絕處逢生吧！”
“絕處逢生。”這個成語從歐陽逸軒的嘴裡講出來，把劉長河嚇了一跳。眼前這個歐陽逸軒才是個十一二歲的娃娃，竟有種如此慨嘆人生的不真實感，好像他已經很成熟的樣子，對世事也是洞察微末般一樣。
劉長河又認真地看了看歐陽逸軒，想問他的話，又咽了回去。
他想，“這個孩子跟大多數孩子不一樣，做出的一些事情，講出的一些話，是超出了他這個四十多歲男人的認知的。他最後什麼也沒說。
恰在這時，窗外傳來溫建科的聲音：“老劉，不夠意思啊！請歐陽老師過來也不通知我一下，又想吃獨食嗎？”
溫建科說完，就笑著走了進來，後邊還跟著孔傑和孫偉。三個人進來後，都笑眯眯地看著歐陽逸軒，並且和他打著招呼：“歐陽老師，日子真快，我們相識一年了。”
歐陽逸軒在這“四大弟子”面前，真覺得自己個子太低了，有種被他們身體碾壓的感覺，只因他們幾人都在一米七五以上，低得也高他近十公分。
而且麼，一個個的又都是校領導，張口閉口稱呼他歐陽老師，弄得他心裡總是彆彆扭扭的，他真不想面對這是他父親輩的叔叔伯伯們，竟然口口聲聲喊他歐陽老師，前面連個小字都不加。
對這種熱切的稱呼，陽逸軒一百八十個不願意應答。可不應該顯得自己沒禮貌，應答麼？自己心裡太彆扭，這可都是學校裡的一二把手。
想到這些，他只好挨個地給這幾個人問好，以減輕自己的心理壓力。
可這幾個人一直把他放在了老師或者是平起平坐的位置上，一點把他當小孩子看的意思都沒有。歐陽逸軒也就是客氣面對，以學生身份交流，可這幾人都是見縫插針的主，弄得他也沒辦法沒機會與他們客氣了。
孔傑的業餘生活範圍很寬，不只是寫字，音樂體育也可謂是個樣樣懂。而且他還非常喜歡吹拉彈唱。
他在學校主管的業務範圍也是音體美這幾個方面，這就無意之間與歐陽逸軒接觸的時間更多一些。
每次歐陽逸軒代表一零一中學的去參加各項比賽，孔傑都是一零一中學的代表，領頭羊。都是參賽的組織者，也是與學生同吃同住的陪同者，助理老師。所以他和歐陽逸軒更熟稔些。
孔傑說道：“歐陽老師，今天開學第一天，要不是開學初太忙，我真想讓你把拉的小提琴協奏曲“梁祝”，再好好地拉一遍，你拉的這段曲子，我是越聽越愛，越聽越佩服。
“你還記著這事。”歐陽逸軒說。
“怎麼能不記得，和你同臺表演的女孩在大賽前心慌了，因為排練時，她被同齡中強勁的對手，造成了心理壓力，她當時甚至懼怕上臺演奏，是你拉的一段“化蝶，”讓她的心情放鬆下來。我當時都被那女孩弄得口乾舌燥，焦頭爛額了。是因為有你，才穩住陣腳，讓我們的學校才在大賽上出了名，並且取得了男女雙優的第一名。”
“我當時也被這女孩的表現弄得有點不知所措，在那麼短暫的時間裡，是你幫她解決了她害怕上臺演奏的心理問題。”
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