“真美啊……”連見多識廣的皇后也忍不住讚歎。
表演達到高潮時，司馬柬忽然起身。左右愕然間，他已走下御棚，來到池畔。內侍急忙呈上早已備好的冰鞋——這是馬鈞特意為皇帝打造的，刀身更寬，更穩當。
“陛下，冰面雖固，然……”張華忍不住勸阻。
“朕年少時，常在鄴城結冰的漳河上嬉戲。”司馬柬一邊由內侍幫著綁縛冰鞋，一邊笑道，“這些年忙於政務，倒是生疏了。今日見兒郎們英姿，不免技癢。”
說罷，他穩步踏上冰面。
起初幾步略顯生澀，但很快便找到感覺。司馬柬沒有做高難動作，只是沿著池畔緩緩滑行，時而加速，時而轉個弧線。天子親自下場的舉動，讓全場先是一靜，繼而爆發出山呼海嘯般的歡呼。百姓們激動地向前湧，羽林衛費了好大勁才維持住秩序。
滑了約半圈，司馬柬在池心停下，面向四周百姓，朗聲道：“今日朕與諸君同樂，見軍士勇健，見藝人巧思，見百姓歡顏，心中甚慰。朕嘗聞：國之盛，不僅在倉廩實、武備修，更在民氣振、人心齊。這冰嬉之戲，看似嬉遊，實可強身健體、磨礪意志、凝聚人心。自今往後，各州郡冬日可因地制宜，開展冰戲活動。來年此時，朕願見更多健兒在此競技！”
話音落，萬歲之聲震天動地。
許多老人熱淚盈眶——他們經歷過太康年間的奢靡，那時宮廷遊樂何曾與百姓有關？今日之景，恍若夢中。
司馬柬滑回御棚前，解下冰鞋，又做了一件出人意料的事。他命內侍取來筆墨，就在棚中書案上鋪開宣紙，略一沉吟，揮毫寫下四個大字：“冰嬉同樂”。
“將此幅張於池畔，令眾人觀之。”司馬柬擱筆，“另傳旨：今日所有參賽健兒，無論勝負，皆記錄在冊。技藝出眾者，可由兵部酌情擢用；雜戲藝人，賞錢翻倍。”
日頭西斜時，大會漸近尾聲。
最後一項是百姓可參與的“冰上奪彩”。池中豎起三根高杆，杆頂各懸錦囊，內藏銀錢、絹帛。敢上冰面爭奪者，無論軍民，皆可一試。一時間，數十人湧上冰面，有的滑技不精摔作一團，惹得笑聲不斷；也有靈巧者左穿右突，最終三名年輕後生各奪一彩，在歡呼聲中高舉錦囊。
散場時，光祿寺分發的薑湯和蒸餅讓百姓暖身又暖心。許多人口中唸叨著天子的仁德，相約明年也要來看。孩童們則模仿著健兒的滑行動作，在回家的路上嬉笑打鬧。
御駕回宮途中，司馬柬與張華同乘。
“文儒，今日之事，明日邸報當如何寫？”司馬柬忽然問。
張華略一思忖：“臣擬以‘天子與民同樂，冰嬉盛會彰盛世氣象’為題，詳述盛會景象，兼及陛下訓示。文華副刊可配詩賦數首，再請將作監撰文介紹冰刀、冰燈製法，以便各地仿效。”
“甚好。”司馬柬頷首，“不過，還可加一筆：今日參賽健兒中，有三人是去歲礦洞響鈴新規施行後，從河東礦工中選拔入軍的。他們今日在競速中皆在前二十之列。”
張華眼睛一亮：“陛下之意是……”
“要讓百姓知道，朝廷每項新政，最終受益的都是活生生的人。”司馬柬望向車窗外漸暗的天色，“礦工子弟能因冰戲得賞，棉農能因棉布降價得實惠，社學孩童能因副刊拓眼界，蕃商能因新政安家業……這一樁樁、一件件連起來，才是真正的‘開元治世’。”
他頓了頓，聲音低沉而堅定：“盛世不是朕一人造就，是千萬人各盡其力、各得其所的結果。而朕要做的，就是搭建舞臺，讓每個人都有機會發光。”
馬車駛入宮門，燈火漸次亮起。
太液池畔的人群已散去，唯有餘歡未消。那幅“冰嬉同樂”的御筆已被妥善裝裱，明日將懸於池畔亭中，成為洛陽冬日的新景。而今日的盛會，必將隨著歸家百姓的口口相傳，隨著下一期邸報的發行，傳遍各州郡。
開元六年的最後一個月，就在這冰面上的歡聲笑語中，緩緩走向尾聲。寒冷未能凍結人心的暖意，反因這場盛會，讓整個洛陽城都顯得熱氣騰騰。
夜色漸深時，司馬柬站在兩儀殿的臺階上，望向太液池方向。雖然已看不見池面，但他彷彿還能聽到冰刀劃過的聲音，聽到百姓的歡呼，聽到孩童的笑語。
“陛下，天寒，請回殿吧。”內侍輕聲勸道。
司馬柬卻擺了擺手，依然佇立。他想起少年時在鄴城的冰面上與兄弟們嬉戲的情景，想起父皇司馬炎晚年深居宮中的孤寂，想起自己即位這些年的日日夜夜。
“傳旨，”他突然開口，“明年上元節，洛陽解除宵禁三日，許百姓觀燈遊樂。宮中亦設燈山，與民同賞。”
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