第十章：運動會
實驗小學的春季運動會，是每個孩子心中的盛大節日。操場四周插上了彩旗，紅色的跑道線雪白醒目，空氣中都瀰漫著一種躁動的興奮。按照學校傳統，一年級和二年級一同比賽。
對於一年級的小豆丁們來說，這與其說是競技，不如說是一場大型的、規則不明的遊戲。發令槍響，有的孩子愣在原地，有的跑著跑著就偏離了跑道去找場邊的爸爸媽媽，參加跳繩的跳著跳著就和繩子纏在一起，滾鐵環的更是讓鐵環滿場亂飛……場面一度十分歡樂又混亂。
反觀二年級的學長學姐們，雖然也稚嫩，但至少能完整地跑下來，跳起來也像模像樣。比賽結果毫無懸念，所有專案的前三名都被二年級包攬，一年級新生“顆粒無收”。
林婉作為班級文藝委員，加上口齒清晰、落落大方，被蘇老師推薦，和幾個高年級學生一起，成為了運動會的“小小廣播員”。她不用在賽場上“搏殺”，而是坐在主席臺旁的廣播席上，面前擺著一個用紅布包裹著的話筒。
她的任務，是播送各班投來的加油稿，以及適時地為運動員們加油鼓勁。
“下面播送一年級（一）班來稿：參加立定跳遠的運動員們，你們像小兔子一樣靈活，加油！”
“請參加二年級組50米跑的運動員到檢錄處集合……”
她的聲音透過大喇叭傳遍操場的每個角落，清脆又穩定，在一群孩子尖聲的喧鬧和老師偶爾的指揮聲中，顯得格外悅耳。
當看到王然穿著運動服，站上60米短跑的起跑線時，林婉立刻湊近話筒，聲音裡帶上了明顯的笑意和鼓勵：“接下來是一年級女子60米預賽。看，站在第三跑道的是我們一年級（三）班的王然同學！王然，加油！像風一樣跑起來吧！”
正在做預備姿勢的王然聽到廣播，驚訝地抬起頭，朝著主席臺的方向咧開嘴大大地笑了一下，用力揮了揮小拳頭。
發令槍響，王然像顆小炮彈一樣衝了出去。她跑得很努力，小臉憋得通紅，馬尾辮在腦後甩得飛起。可惜，同組有兩個二年級的女生明顯更快，她最終沒能進入決賽。衝過終點後，她有些沮喪地喘著氣。
這時，林婉的聲音再次響起：“（三）班的王然同學雖然沒能進入決賽，但她全力以赴的身影同樣值得我們鼓掌！讓我們為她永不放棄的精神喝彩！”
王然聽著廣播，擦了擦額頭的汗，臉上的沮喪消散了不少，朝主席臺的方向做了個鬼臉。
過了一會兒，輪到孫悅參加立定跳遠。孫悅有舞蹈基礎，身體協調性好，是這個專案（一）班的希望。
“現在進行的是一年級女子立定跳遠。我們班的孫悅同學即將上場！孫悅，發揮你的彈性，跳出最好的成績！我們（一）班全體同學都在為你加油！”林婉的聲音充滿了期待和班級榮譽感。
孫悅深吸一口氣，起跳，落地。動作很標準，可惜年齡和力量是硬傷，她的成績在參賽選手中只排在中游。她拍了拍手上的沙土，小臉上沒什麼表情，但微微抿著的嘴唇透露了她的在意。
林婉敏銳地捕捉到了她的情緒，立刻對著話筒說：“感謝所有參加立定跳遠比賽的同學！特別是我們班的孫悅，你的動作非常優美，像一隻輕盈的小燕子！名次不重要，你的努力和優美的姿態已經贏得了大家的讚賞！”
孫悅抬起頭，看向廣播席，看到林婉正對她微笑著揮手。她緊繃的小臉緩和下來，也微微翹起了嘴角。
運動會結束時，一年級雖然沒有任何專案獲得名次，但孩子們的熱情並未消減多少，依舊嘰嘰喳喳地討論著今天的趣事。
王然和孫悅結伴跑到廣播席來找林婉。
“婉婉，你廣播的時候聲音真好聽！”王然興奮地說，“我聽到你給我加油了！”
孫悅也點點頭，小聲說：“謝謝你，林婉。”
林婉從椅子上跳下來，拉住兩個朋友的手，笑著說：“你們在下面比賽才厲害呢！我都看見了，你們都超級努力的！”
三個女孩手拉著手，隨著人流往回走。夕陽把她們的影子拉得長長的。
