老師總結道：“很好！凌凡同學找到了正確的起點，蘇雨晴同學完成了精彩的後續。解題就像探案，需要抽絲剝繭，一步步來。大家都要學習這種分析問題的思路…”
下課鈴響，凌凡坐回座位，心情久久不能平靜。 趙鵬一巴掌拍在他背上：“可以啊凡哥！都敢上臺了！雖然沒完全搞定，但架勢有了！” 凌凡笑罵著推開他，但心裡那點小火花，卻燃燒得更旺了一些。
然而，這點小小的鼓勵，在更大的現實面前，依然是脆弱的。
隨後的幾天，各科開始發放大量的複習卷和模擬題。凌凡拿著這些試卷，重新陷入了焦慮。
大部分題目，他依然束手無策。綜合性的題目像一座座大山，而他手裡的工具，還只是幾把小鏟子——鋒利了些，但遠不足以開山劈石。
英語聽力測試，他還是聽得雲裡霧裡，速度跟不上，單詞反應不過來。 語文古詩文默寫，錯字漏句比比皆是。 物理化學…更是重災區。
新計劃帶來的微小進步，在龐大的考試範圍面前，顯得如此微不足道，彷彿杯水車薪。
期中考試前三天，這種忐忑和焦慮達到了頂點。
晚上，他坐在書桌前，對著一份數學綜合模擬卷，前面選擇題還能磕磕絆絆做幾道，一到後面的大題，幾乎全軍覆沒。紅色的叉叉觸目驚心。
那兩個小時的高效學習，在此刻彷彿成了一個笑話。 “每天兩小時…有什麼用？” “別人都在拼命刷題，你還在慢吞吞地補基礎…” “來不及了…肯定來不及了…” 熟悉的自我懷疑惡魔再次低語，聲音比以往更清晰，更誘人。
他煩躁地扔下筆，一把抓過旁邊的單詞本，想換換腦子。手指無意識地翻動著，目光掃過那些他已經按照艾賓浩斯曲線複習了好幾輪的單詞。
abandon, ability, abroad, absence, absolute, absorb…
突然，他愣住了。
這些詞…他竟然第一眼就能反應出意思了！不再需要延遲那零點幾秒！甚至有幾個詞，他還能下意識地想到它的詞形變化和簡單用法！
這個發現，像一道微弱的電流，瞬間擊穿了他內心的陰霾。
他猛地翻開錯題本，看著上面最近記錄的數學錯題，那些曾經讓他絞盡腦汁、需要耗費一兩個小時才能徹底搞懂的概念和步驟，現在再看，竟然有一種“老朋友”般的熟悉感，思路清晰了不少！
是的！進步是微小的，甚至是看不見的。 但它確實存在！
就像在廣袤無垠的黑暗荒原上，他獨自一人，手持一根小小的火把，只能照亮腳下幾寸的土地。四周依然是望不到邊的黑暗，風暴即將來臨。
他能做的，不是抱怨火把為什麼不能一下子照亮整個荒原，也不是害怕風暴會將自己吞沒。
而是低下頭，看清腳下的路，踩實每一步。 然後，握緊火把，向前走。
哪怕一次只能走一小步。 但只要方向是對的，每一步，都在離開原地。
期中考試，就是這片荒原上的第一場風暴。 它可能會吹滅他的火把，可能會讓他渾身溼透，狼狽不堪。
但同樣，它也是一次檢驗，檢驗他這段時間修補的船帆是否結實，船身是否穩固。
凌凡深吸一口氣，重新拿起筆。他沒有再去硬啃那份綜合模擬卷的大題，而是將它放到一邊。然後，翻開了數學課本，翻到了“一元二次方程”那一章的基礎例題部分。
“慢就是快，少即是多。” 他輕聲重複著這八個字，像是在唸誦一道護身咒語。
恐懼依然存在，忐忑並未消失。 但他選擇，握緊手裡那根名為“基礎”的火把，迎向前方的風暴。
微小的火種，或許不足以照亮整個前程。 但足以，溫暖一個跋涉者冰冷的雙手，支撐他，走完眼前的這一段夜路。
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