十一月二十日，週三清晨，第二次月考第一天。
凌凡五點半就醒了。他沒有立刻起床，而是在黑暗中睜著眼睛，聽著宿舍裡此起彼伏的呼吸聲。趙鵬睡在上鋪，正發出輕微的鼾聲，偶爾還咂咂嘴，像是在夢裡吃什麼好東西。
按照“靜心計劃”，這個時間應該起床洗漱，然後去教室再看一會兒筆記。但今天凌凡沒有動。
他想起昨晚小組活動結束時，蘇雨晴說的話：“明天考試，什麼都別想。把你會的都寫出來，不會的盡力就行。考完再覆盤。”
還有陳景老師的叮囑：“考試是檢驗，不是審判。心態穩了，手就穩了。”
凌凡在腦子裡把各科的重點知識過了一遍，像放電影一樣，一幀一幀地過。數學的函式性質、導數的應用、數列的遞推；物理的電磁感應、力學綜合、能量轉化；化學的平衡計算、有機推斷……
這些知識點像一棵大樹的枝幹，在他意識裡清晰展開。
五點四十分，他輕手輕腳地起床。洗漱時，冷水撲在臉上，整個人瞬間清醒。他看著鏡子裡的自己——眼睛裡有些血絲，但眼神很清明，沒有上次月考前的慌亂。
這就是成長吧。他想。
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六點二十分，凌凡走進第一考場。還是那個位置，一號座位，講臺正前方。監考老師也還是教務處張主任和數學組王老師。
但今天，凌凡的心情完全不同。
上次坐在這裡時，他能感覺到後背爬滿了一雙雙眼睛——好奇的、審視的、期待的、等著看笑話的。那種被圍觀的壓迫感，讓他握筆的手都微微發抖。
今天，他坐下時很平靜。他把筆袋放在桌角，裡面是兩支黑色水筆、一支鉛筆、一塊橡皮，都按照蘇雨晴要求的“考試用品清單”準備。又從書包裡拿出保溫杯，放在地上。
然後他閉上眼睛，深呼吸。
三吸三呼。這是陳景老師教他的“考前三分鐘靜心法”——吸氣時默唸“我準備好了”，呼氣時默唸“盡力就好”。
三遍之後，他睜開眼，考場裡已經坐滿了人。他能感覺到有人在他背後指指點點，小聲議論，但那些聲音像隔著一層水，模糊而遙遠。
他的注意力完全集中在自己身上。
六點三十分，試卷發下來了。
厚厚的一沓，比上次還多兩頁。凌凡快速翻看，心裡評估著難度分佈。選擇題前幾道是基礎題，後面幾道難度遞增。填空題有一道很新穎，解答題最後兩道明顯是壓軸難度。
但奇怪的是，他一點也不慌。
按照蘇雨晴教的“時間分配法”，他在草稿紙左上角寫下：選擇題30分鐘，填空題15分鐘，解答題前四道60分鐘，最後兩道30分鐘，留15分鐘檢查。
然後他開始答題。
第一道選擇題，集合的基本運算。他花了二十秒。第二道，函式定義域。二十五秒。第三道，簡單的三角函式。三十秒……
前十道題，他用了不到十二分鐘，而且每道題都在草稿紙上簡單驗算過。
第十一道題開始有難度了。是一道關於數列的題，題幹很短，但條件隱蔽。凌凡讀了兩遍，沒找到突破口。
如果在以前，他會在這裡卡住，反覆琢磨，耽誤時間。但今天，他果斷圈了這道題，在旁邊打了個問號，然後跳到下一題。
這是學習小組訓練出來的“跳過策略”——遇到卡殼題，標記，跳過，等做完會的再回頭。不讓一道題打亂整個節奏。
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