喻秋白想起離開家來雲州時，父親站在車站門口，遞給他一包煙，又想起他不抽菸，尷尬地收了回去。
那時父親說：“出去好好幹。”
他當時只覺得這句話普通。
普通到甚至有些笨拙。
可現在，那句話忽然在陶笛聲裡變得很重。
一曲聽完，喻秋白摘下耳機，半天沒有說話。
宋梔看著他：“怎麼樣？”
喻秋白低頭揉了揉眉心，聲音有些啞。
“挺狠的。”
宋梔怔了一下：“狠？”
喻秋白把手機還給她，苦笑。
“它也沒罵我，也沒勸我，就讓我突然想請假回趟家。”
宋梔眼眶又紅了。
她輕聲道：“我也是。”
……
同一時間，一所藝術培訓機構裡。
十幾個孩子坐在教室裡，手裡拿著各式各樣的小樂器。
陶笛老師季聞舟站在白板前，原本正在講氣息控制。
他三十歲出頭，身材清瘦，戴著一副細邊眼鏡，平時說話很溫和。
陶笛在樂器培訓裡一首不是熱門專案。
比起鋼琴、小提琴、古箏，選擇陶笛的學生很少。
很多家長覺得它“不夠正式”。
甚至有人首接問過季聞舟：“老師，這個是不是就是景區裡賣的那種小玩意兒？”
每次聽到這種話，季聞舟都會笑著解釋。
可解釋多了，心裡難免會有些疲憊。
今天上課前，他剛點開《故鄉的原風景》。
一開始，他只是出於同行好奇。
畢竟網上都在說，林悅用陶笛做主旋律，拿下了雲州代表團內部選拔第一。
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