首先他們得知道這個所謂英語機構是不是騙子，是不是騙了錢就跑了。
來到機構之後，這一點讓所有家長們都放了心。
這麼大一個機構，光是裝修都要好幾萬塊錢，跑肯定是不會跑的。
之後就一直有家長帶著他們的孩子過來參觀，徐惠清就要一直不停的給孩子們上公開課。
在一樓趣味課堂的對面，有一間教室，就是專門給公開課準備的，後面兩排坐的全是家長和老師，前面一排坐的是來試聽課的孩子。
是的，徐惠清招的老師們也要過來聽公開課，他們不光要聽公開課，還要記筆記，寫教案，因為他們都是隻經過培訓，沒有實際上課經驗的大學生。
包括凌薇露，她除了要給徐惠清當配班老師外，同時也要學習。
她現在雖作為‘建橋英語角’的教研組組長，但也必須要有一線的教學經驗，才能在以後更好的做好管理上的工作。
因為是小班教學，不管來的家長是五六個，還是七八個，只要是到了整點，徐惠清都要去上課，一天時間，她要上十節課以上，上的她是頭暈腦脹。
報名的家長越來越多，但全部都有一個要求，要在徐惠清帶的班級。
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這一點肯定是不行的，她一個人也帶不了這麼多班，只能將新招的老師們都儘快的培養起來。
原本她還擔心招不到學生，最後出現的結果卻是招的學生太多了，老師不夠，只能緊急的又從省大的英語系大三大四的大學生中，再招十個學生。
因為有前面六個老師們的宣傳，就連大一大二家中有困難的學生，也想來徐惠清的英語機構打暑假工，工資低一點沒事，她們主要是想用自己的專業賺錢，同時也是鍛鍊一下自己。
徐惠清這裡自然沒有問題，因為招的都是英語專業的大學生，他們很多人在大一下學期或者大二上學期就已經完成了英語四級考試，有些在大二上學期或者大二下學期就完成了英語六級考試甚至專四的考試。
過來應聘的大學生不少，徐惠清首先要的就是那些在日常教學中，可以給孩子們創造一個完整語言環境的大學生，這就需要一些要求。
後面就是緊鑼密鼓的培訓。
因為時間太過緊急，他們除了白天聽徐惠清給家長們上的試聽公開課外，晚上他們也要進行培訓和上課，同時他們自己還要給同事們上課。
目前徐惠清給他們是一個老生，前面培訓了兩個月的老師，帶一個剛招進來的新老師，進行搭檔著上課，算是一個主班老師，一個配班老師。
暑假他們也不用回學校，直接在徐惠清的房子裡住下，由於老師比之前預估的要多，安排了上下鋪，四個人一個宿舍，雖一個房間住的人有些多，卻比他們大學宿舍要寬敞的多，住的人也少的多，每天馬秀秀都會準時和馬三妹兩人往‘英語角’送飯。
除了上課，徐惠清還有很多別的事情要忙。
比如還需要去烏孝商品市場那邊定書包，直接找的工廠廠家，因為選好款式後，書包上要有‘建橋英語角’字樣的LOGO，還有批發了大量的筆、本子、玩具等物回來，還有幾個x手指娃娃，上課時，老師們可以將手指娃娃戴在手上，用不同的聲音模仿手指娃娃上課，更具趣味性。
這些書包和手指娃娃，也都是家長們報名開學後，要送給每個學生的禮物，他們揹著帶有‘英語角’LOGO書包本身就是對於‘英語角’的一種宣傳。
徐惠清這裡太忙了，忙的她抽不開身去照顧小西，沒辦法，就只能又給徐母打電話，讓她過來幫著照顧帶一下小西。
小西現在已經大班了，下半年就要上一年級了，按道理來說已經不需要徐惠清時時刻刻帶在身邊。
可這時候沒有電話手錶定位和隨時聯絡到小西，徐惠清並不放心她自己一個人在外面玩，哪怕是在隱山小區裡面和熟悉的小朋友玩，她也總是很擔心焦慮，她知道這樣是不對的，也想緩解這樣的情緒，可根本做不到，唯一能做的，就是在工作之餘，把徐母叫過來，讓徐母幫著看一下孩子，孩子在外面怎麼和小夥伴玩都沒事，但要在家長的眼皮底下，這樣徐惠清才能放心的做自己的事。
