“一陣一陣的。”
問了幾個問題，雲珩就不再問了。
專心診脈，診脈的時候，孩子的眉頭又皺在了一起。
“肚子又疼了？”
雲珩問孩子。
“嗯。”
男孩點了點頭。
雲珩鬆開男孩的手腕，拿起就診桌上的茶杯，茶杯是玻璃杯，不是很隔溫，開水摸上去不算燙，卻也是熱的，把杯子蓋擰好，然後放在小男孩的肚子上來回滾動。
“有沒有舒服一些？”
“嗯。”
男孩再次點了點頭。
然後雲珩拿起杯子，把杯子放好，查看了舌苔，然後把凳子挪好，開始在電腦上打字。
“脈沉細無力，苔白或膩。”
示教室，季風文詢問道：“誰知道患兒的症狀都有哪些？”
有人急忙舉手。
“你來說。”
季風文指了一位學員。
“納差食少，神疲睏倦，畏寒怕冷、四肢不溫、腹部陣痛，大便稀溏、喜溫怕寒，腹痛喜按......”
“你叫什麼名字？”
季風文問。
“回季老，我叫劉東海。”
“喜溫怕寒，腹痛喜按，你是怎麼看出來的？”
季風文問劉東海。
“雲醫生剛才用水杯滾動，其實就有摁壓的意思，水杯是溫熱的，孩子感覺到舒服。”
劉東海回答道，說話的時候都有點緊張。
“好，回答的不錯。”
季風文道：“在診斷的時候，做醫生的一定要心細，考慮到方方面面，避免疏漏，眼力，細心是一位醫生必備的。”
說著話，診室內，雲珩又說話了，季風文也不再說，讓所有人都聽著。
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