午睡結束的鈴聲響起時，其他孩子都是被老師叫醒的，只有凌渡是立刻坐起來的——他根本沒睡。
“卿卿，起床了。”他輕聲喚沈卿。
沈卿揉著眼睛坐起來，看到凌渡，甜甜一笑：“哥哥早~”
“午安。”凌渡糾正她，然後很自然地從口袋裡掏出手帕，給她擦嘴角——沈卿睡覺流口水了。
動作熟練得像做過千百遍。
李老師站在旁邊看著，心裡默默想：這孩子，以後肯定是個寵妻狂魔。
——
下午起床時間
午睡結束的音樂響起，小朋友們陸續醒來。
凌渡其實沒怎麼睡著——他一直在看沈卿，看她呼吸的起伏，看她睫毛的顫動，看她偶爾咂嘴的小動作。
但他精神很好，因為卿卿就在身邊。
起床後，李老師特意把凌渡叫到一邊。
“凌渡，”她蹲下身，認真地說，“老師理解你想和沈卿在一起的心情，但是午睡室有規定，每個小朋友都要睡自己的床。今天老師破例了，但明天不可以這樣了，知道嗎？”
凌渡看著她，沒說話。
“明天你要睡回自己的床，好嗎？”
凌渡搖頭：“不要。”
“為什麼？”
“我要和卿卿一起。”
“可是規定……”
“規定可以改。”凌渡說得很自然，“我爸爸說，不好的規定就要改。”
李老師：“……”
她突然想起園長交代的“這兩個孩子家庭特殊”，心裡有了不祥的預感。
果然，第二天中午，歷史重演了。
凌渡又抱著枕頭站在沈卿床邊，死活不肯回自己床。
這次李老師態度強硬了些：“凌渡，你必須睡自己的床，這是規定。”
凌渡不說話，但也不動，就站在那裡。
僵持了十分鐘。
其他小朋友都躺下了，沈卿也躺下了，但凌渡還是站著。
”。睡午能不著站，吧著站就你那“：說好只，法辦沒師老李
。服屈會渡凌為以
。有沒渡凌但
。不一，卿沈著看地眨不眨一睛眼，裡那在站的真就他
。著站還渡凌，了著睡本基也友朋小他其，了著睡卿沈，了去過鐘分十二
”。的神沒會午下，覺睡下躺快你，渡凌“：了急著點有師老李
”。起一卿卿和要我“：頭搖渡凌
”……是可“
”。睡能也著站我“，啞點有音聲的渡凌”，師老“
。著站地直是還但，睛眼上閉的真然竟，著說他
？辦麼怎了倒摔了著睡著站是要子孩這——了壞嚇師老李
。來師老王把趕
。了協妥後最，下一了量商師老位兩
”。吧邊旁卿沈睡你“，氣嘆師老李”，吧好吧好“
。有沒都意睡點一裡睛眼——睛眼開睜刻立渡凌
。呵氣一作，下躺，床的卿沈上爬後然，說地貌禮他”。師老謝謝“
。了計算子孩的歲三個一被像好己自，得覺然突，子樣的練那他著看師老李
———
略策個換定決師老李，天三第
。室公辦到渡凌把前睡午在
”？呢睡己自想也能可卿沈，過想有沒有你是但，睡起一卿沈和想你道知師老“，說地真認”，渡凌“
”。想不卿卿“：頭搖渡凌
”？道知麼怎你“
”。睡起一我和想就我歡喜“，然當所理得說渡凌”。我歡喜卿卿為因“
