不僅是周教諭憋著口氣，一點不懈怠，一心撲在學生的課業上，自己也率先垂範教課。
一縣之令的李縣令也三不五時的來縣學講課。
周教諭只是舉子身份，比李縣令的才學差了一大等級。
李縣令乃二甲進士出身，因身後無人才被派送到這偏僻的物產、資源不豐富的窮縣為一縣之令。
雖然來之前就知道雙巖縣除了窮還是窮，不僅糧食產量不達標，文風不盛，教化還落後。
等他正式上任後，簡直抓麻。
這哪裡是糧食產量不達標啊？
是糧食產量非常的低！
來的第二年，老天爺好像跟他過不去，竟連續兩年天旱！
他能怎麼辦？
只能減糧稅，只能去府衙挨知府大人責罵！
受同僚的嗤笑......
幸虧赴任之前在戶部任主薄的同窗好友，塞給他一小袋子戶部剛剛在京郊試種的紅薯。
沒想到這紅薯是個好東西，在他跟手下精心照管下，竟收穫幾十倍的收穫。
第二年就把這幾十袋紅薯發放下去，第三年又是收穫滿滿。
不過，產量倒是不錯，一畝田能出五到八百斤紅薯。只是紅薯細細小小的，裡面的粗莖多，吃多了傷胃。
唉，總好過餓肚子。
不然，旱災第二年就有百姓外去逃荒。
只是紅薯不能抵糧稅，老百姓依舊是以種糧為主。
還有，這哪裡是文風不盛，教化落後？
簡直就是叫他無語...來之前三四年都未出過秀才。等他來之後，拼命抓教育，也抓不出個成績出來，每次新老童生們信心滿滿去赴考，灰頭土臉的回來。
唉，是一次次的“空軍”讓李縣令愁的頭髮都掉稀疏了。
即便如此，李縣令的初心不變，相信雨後總會有彩霞出現。
因此，李縣令百忙之中每月都有幾天來縣學講課。
這在別的縣那是聞所未聞。
這日丁班，午後第一堂課。
中等身材的李縣令身穿鴉青色圓領道袍，一雙眸子如寒潭映星，清冽而深邃。他踱步而來，語氣清朗地說道：“爾等入學已月餘，《論語》已誦半，今日本官出題考校，以驗爾等所學。”
孩子們紛紛正襟危坐，不敢出聲。
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