但他卻被稱為最勇敢的人。
逃避，懦弱，是與生俱來的，基因裡自帶的，這並不丟人，但能說服自己，並付出行動，這就是勇敢。
“可我沒有你這樣的勇氣。”左倩看向我，那雙大眼睛撲閃撲閃的。
“幹嘛，你也想在教學樓門口放水啊。”我問道。
“整天沒個正經的。”
聽到我的話，她輕哼一聲，轉身回到了座位上。
這天課間，我去辦公室找陳老師拿試卷時，她正趴在辦公桌上，把頭低著。
我尋思她現在膽子這麼大了，都在辦公室偷吃辣條了，肯定是趴在那斯哈斯哈的。
“陳老師。”我走到她身旁喊道。
快把辣條拿出來，給我也嗦一根。
聽到我的話，陳老師身子一顫，她揉著眼眶，將桌上的試卷拿給我。
她低著頭，但我依舊能看到她紅紅的眼眶，臉上的淚痕，以及被淚水打溼的袖口。
“誰欺負你了？”我心裡一寒，語氣冷冷的問道。
“沒事，你去把卷子發給同學。”陳老師遮住鼻尖，努力的想要裝作沒事的樣子。
“是不是電飯煲找你麻煩了？”我沒有接試卷，心裡的怒氣一點點攀升。
聽到我的話，辦公室幾個老師都齊刷刷的看著我。
“陳老師班裡有個刺頭，不服管，剛才還動手打了數學老師，陳老師說他幾句，他就把陳老師罵哭了。”周老師解釋道。
“哎，現在這學生越來越難管了，尤其是有點關係的，這要是放我們那個年代，屁股都打爛了。”周老師翻著教材，不禁搖頭嘆息。
我知道他什麼意思，看似跟我講事情經過，實際上想讓我這個刺頭去管刺頭。
我沒有說話，扭頭轉身就走。
這招驅虎吞狼之計，我應下了。
陳老師見我氣勢洶洶的往外走，連忙追了出來。
“你幹嘛去。”她看著我，頗有些責怪的意味。
“還能幹嘛，給你出氣，我看是誰家的皮孩子，比我膽子還大。”我自認為己經夠調皮搗蛋了，但我都不敢動手打老師。
“算了，你別到時候越鬧越大。”陳老師拉著我，不讓我去。
一個女孩子當班主任，遇到這種調皮的孩子，又沒有江老師的手段，確實很麻煩。
可她不想我幫她出氣，一來是怕我收不住脾氣，把事情鬧大，不好收場，二來這樣的情況她遲早會遇到，她想靠自己慢慢教好對方。
“那你都這樣說了，我還能說什麼。”既然陳老師不讓我插手，那就聽她的好了。
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