茶喝了三壺。
紅薯啃了兩個。
旺財跑過來蹭了他一褲腿泥他都沒注意到。
到傍晚的時候他做了一個決定。
建學校。
就建在村子裡。
讓山裡的孩子不用走一個半小時就能走進教室。
這個念頭一旦冒出來就再也按不回去了。
他掏出手機翻了翻銀行卡餘額。
各項收入加起來賬上己經超過五百萬了。
建一所鄉村小學的費用他大致瞭解過——不算太貴。
但錢不是最大的問題。
最大的問題羅叔己經說了。
“山娃子，不是錢的問題。以前縣裡也建過希望小學，可房子建好了沒人來教啊。你能請到老師來這窮山溝裡教書嗎？”
老師。
這是核心中的核心。
校舍可以用錢建。
課桌可以用錢買。
但老師不能用錢“買”。
你出再多錢，一個在城市裡過慣了的年輕教師也未必願意放棄一切跑到這個沒有網路訊號、沒有外賣、沒有奶茶店的山溝溝裡教書。
除非——
他想到了一個辦法。
他有五百多萬粉絲。
五百多萬雙眼睛盯著他的首播間。
這些粉絲裡面有學生、有白領、有退休老人、有公務員。
也一定有師範畢業的年輕人。
如果他在首播間裡公開發起“招募鄉村教師”的活動呢？
用他的影響力去吸引那些真正有教育理想的年輕人？
。出以可他錢
。供提以可他方地的住
。吃好都堂食何任裡城比證保，膳藥的持加廚靈——做以可他飯
——殺絕個一有還他至甚
。貓熊大白寶國擼時隨以可人的師老當來
。來人沒信不，去出放件條這
。下一了翹角，上子柱的亭涼在靠山青陸
。行
。幹麼這就
