第二天，清晨。
徐辰睜開眼，腦海中沒有一絲剛睡醒的迷濛。昨晚那個未完成的證明，像一段迴圈播放的旋律，在他意識的最深處，迴響了一整夜。
他能感覺到，自己距離那個最終的答案，只差臨門一腳。
那是一種極其微妙的、難以言喻的狀態。
彷彿一個關鍵的邏輯部件就在眼前，卻被一層無法穿透的濃霧包裹。他能感受到它的存在，能描摹出它的大致輪廓，卻始終無法看清其真容。
他昨晚構建的那個“圓生長”模型，在首覺上是完美的。它將一個靜態的存在性問題，轉化為了一個動態的、視覺化的過程。這種思想在數學中並不罕見，比如將組合問題轉化為圖的隨機遊走，或者用物理學的勢能函式來解決幾何不等式。但首覺，終究需要嚴謹的證明來加冕。
究竟是什麼？
那個能將整個“圓生長”模型，從一個首觀的、帶有物理色彩的想象，轉化為無可辯駁的、堅如磐石的數學邏輯的，最關鍵的那個“銜接點”，到底是什麼？
數學史上，無數偉大的頭腦都曾被類似的問題所困擾。安德魯·懷爾斯為了證明費馬大定理，在閣樓裡閉關七年，最終的突破口，來自於他將谷山志村猜想與橢圓曲線聯絡起來的那一瞬間的靈光。
這種對一個問題的極致專注，是痛苦，也是一種獨屬於思考者的幸福。
“咚咚咚——”
宿舍門被敲響，門外傳來隊友的聲音：“徐辰，七點了，該起床了！”
思緒被打斷。
徐辰看了一眼時間，只好暫時放下腦中的難題。他迅速地洗漱、換好隊服，將昨晚那張寫滿了推導的草稿紙，小心地摺好，放進了口袋。
餐廳裡，早餐的香氣也無法讓他完全集中精神。
他機械地往嘴裡塞著包子，腦子裡依舊在進行著一場無聲的風暴。
周圍隊友們或緊張或興奮的交談，在他聽來，都像是隔著一層毛玻璃，模糊而不真切。
前往考場的路上，張建國特意放慢腳步，走到了他的身邊。
“徐辰，看你好像有心事？”張建國的目光裡帶著一絲關切，“是不是有點緊張？我看你早飯都沒怎麼吃。”
徐辰搖了搖頭。
“那就好。”張建國以為他是在嘴硬，便放緩了語氣，像個老大哥一樣拍了拍他的肩膀，“別有太大壓力。CMO的賽場上，什麼情況都可能發生，心態最重要。你只要發揮出自己平時的實力就行了，你的實力，我們所有老師都有目共睹。千萬別因為緊張，沒發揮出來，那就太可惜了。”
“嗯，謝謝張老師，我知道了。”徐辰點了點頭，表示感謝。
他知道張老師是好意，但他此刻的“心事”，與緊張無關。
那是一種純粹的、解題者在攻克難題前夕，那種既焦灼又興奮的獨特狀態。
……
上午八點整。
考試開始的鈴聲，在肅穆的考場內響起。
試卷被分發下來，帶著油墨的清香。
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