聲音從第三排冒出來，說話的男生自己都不太確定，尾音往上翹了。
葉蓁看了他一眼。
“你叫什麼名字？”
“周……周小川。”
“周小川同學，你的首覺是對的。”
“血管壁的炎性浸潤和纖維素樣壞死，指向的就是系統性血管炎。”
葉蓁走回黑板前，在所有關鍵詞外面畫了一個大圈。
“口腔潰瘍，眼乾，皮膚血管炎，週期性發熱，多克隆球蛋白升高。把這些放在一起，指向的不是淋巴瘤。”
她在圈外寫下最終診斷。
組織細胞壞死性淋巴結炎，合併系統性血管炎。
“這個病例的關鍵詞，從來不是淋巴瘤三個字。”
葉蓁放下粉筆，走回講臺。“關鍵詞是：你看到了什麼，你有沒有想過，這些看似不相關的症狀，其實講的是一個故事。”
前排那個女生的眼眶又開始發紅。她想起來了，上週在兒科病房，一個反覆腹瀉的孩子，她們所有人都在排查消化系統疾病，沒人想過問家裡有沒有人得過結核。結果搞了一週，才發現是母親的肺結核導致的腹膜結核。如果再晚一週，孩子就沒了。
顧錚靠在牆邊，聽著葉蓁講述這個醫診程的過程。她的聲音不緊不慢，每一句都落在聽眾心裡。他下意識地把手從兜裡拿出來，撓了撓下巴。
己經有學生開始做筆記的時候，葉蓁開始說第二個病例。
“患者，女，十九歲，診斷是嚴重馬凡氏綜合徵。”
她停了，讓這個身份資訊沉澱一下。
“基層醫生和她的家屬，都認為她應該保守治療，或者去國外做手術。因為在他們的認知裡，國外醫療水平肯定比國內強。”
下面有學生竊竊私語起來。
“結果怎樣？”一個大膽的女生從二樓看臺喊下來。
葉蓁看了她一眼。“結果我給她做了一臺叫David手術的新術式。保留了她自己的心臟瓣膜，只更換了主動脈根部。”
她用手在胸口的位置比畫了一下。
“術後她可以像正常人一樣生活。不需要終身吃抗凝血藥，不需要告訴未來的伴侶她是瓷娃娃。”
她的語調沒有任何驕傲，只是在陳述事實。
“這個故事想告訴你們什麼？不是說國外醫療不好。而是說，醫學沒有國界，但醫生需要有境界。別人做到八十分的時候，你敢不敢想一百分的方案。”
葉蓁走到講臺邊緣，和學生平視。
“你們現在可能覺得國外的月亮圓。十年二十年以後，取決於你自己有沒有努力讓這邊的月亮也圓起來。”
後排站著的幾個學生互相看了一眼。
”。知認有固破打麼怎們你教個二第。考思麼怎們你教個一第，例病個兩這“
。沿前最的臺舞到走，來出走面後臺講從
”？過悔後，難太醫學得覺為因人有沒有座在“
。了低膀肩的生學個幾排前但，手舉人沒
”。死等著陪有只的做能，了不救都識知學醫的有所著看，邊床的人病個一在站是就，刻時的絕最生醫。會都誰“。題問的己自了答回己自蓁葉”。會“
。話像不得靜平音聲的
”。人病的救能個一何任棄放能不絕們我，是但“
。緣邊臺舞向走，包提手起拿接首。題問有人有沒有問有沒也，詞陳結總何任做有沒。臺講回走，轉蓁葉
”。夫大的獻文翻上晚，手做真認，歷病看細仔，起早天每個一是就我。是不。醫神是我說人有“
”。醫神的裡眼人別是會也們你，後以年十二年十，做樣這意願也們你果如“
。秒三足足了默沉堂禮個整
。了發聲掌後然
。來起了站也生學男的排後。響作啪噼得拍掌手，來起站地個一接個一，始開排前從
。下一了揚上往地微輕很角。聲掌的發中靜安場這著看，前在放叉臂手，邊牆在靠他。掌鼓有沒錚顧
